无尽
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剧情介绍
长篇影评
1 ) 这是一部宫斗剧
说涉及物种竞争，人类改朝换代什么的还早，最直观的就是一部宫斗剧。
小女孩梅兰妮最直接的目的是取代女科学家的地位，成为控制者。因为她有意识以来生存的地方就是个以女科学家为中心配置的宫廷，女科学家的研究最后能不能实现谁也不知道，但所有人的行动都是以女科学家的需求为第一优先权。小女孩梅兰妮最后创造的那个模式，是自己强迫所有二代僵尸去上课，强迫女教师教授他们。自己作为控制者，保证整个模式进行下去。
至于深层的原因，她也不知道，也不需要知道，她就是要当头。释放孢子，是为了杀死其他所有人类，免得有人碍手碍脚来阻止她。二代僵尸的诞生条件是非常苛刻的，不是随随便便创造的，仅从电影里猜，也只能是想象二代僵尸长大以后自然交配繁育后代，也不一定百分比是二代僵尸。
女教师是很可悲的，我觉得她不是什么圣母婊，她想搞得还是宫斗，她温和对待二代僵尸只是她表达的政见，她需要基地所有人都支持她，按照她的意见来，她才会觉得价值观得到实现。最后，她被单独关在玻璃气闸里上课，我觉得她的内心是苦涩的，这不是实现了她温和对待二代僵尸的想法了吗？为什么语气还那么苦涩？说明她的内心是渴望改变其他人的行为，与其说改变，不如说是恢复，她是个带着旧时代脑子的人，完全看不到僵尸真菌已经占领地球的现实，还想回到莺歌燕舞中产阶级温情脉脉的时代。
中产阶级被创造出来，就是为了缓和阶级矛盾。对于底层，你看，你们通过奋斗可以达到不用体力劳动，动动脑子就有富裕生活。对于高层，中产阶级永远不是威胁，因为他们掌握的资本几乎没有，完全不可能跃迁到高层的地位。
如果说梅兰妮在基地里学到了什么,学到的就是这一套统治模式。满清的镶黄旗主通过长期观察接触，学到的也是这些东西。最残忍的是，没准儿梅兰妮以后会找一些男的来，让女教师生下正常后代，女教师会始终用她自己那套理论教育后代，成长起来的也还是一堆顺从的中产阶级。
最后，是个机遇问题。动荡才是机遇，和平不是机遇。如果不是基地遇袭，如果不是女教师对她有特别的感情，命运不会选择她跟着小队流亡，她也不会得到以前从未有过的信息，抉择和判断也就无从谈起，如果女科学家不是身受重伤，她也没机会逃脱。
2 ) 魔鬼也即我们本身
All right, 看完片子几个小时中，我脑海里一直出现Melanie那可爱的带着“讨好”的笑容，以至于打开窗户伴着咆哮着的夜晚寒气，盯着漆漆穹幕愣神许久，也不觉寒冷。这种新立意的诞生如同漆夜烟火般令人惊艳，甚至略带感动。
就如同片尾Melanie所言“Then why should it be us who die for you”。第一次把僵尸同人类放在等同生命价值的立场上，人类为了生存杀死僵尸，那僵尸为什么不能为了生存杀死人类？人类占领了这个星球，将自己的一切凌驾于万物生灵之上，肆意妄为，不断毁灭，不断消耗，从这种层面而言，我们的邪恶远远大于僵尸。这种邪恶都是诞生于我们的贪婪和愚昧。魔鬼即我们本身。
我们害怕魔鬼，却放纵自己。
本片给予我的思考是，在这广袤宇宙之间，我们人类应该以什么样的立场去对待我们之外的万物生灵？我们在宇宙中真正的位置是什么？我们生存在这个星球上的价值和意义，是彻底的只维护我们自己？还是整个星球的一切？
人类什么时候才能建立起一种宇宙信仰？那是该什么样的信仰？
我们要不要应该放下我们的傲慢冷漠？我们要不要应该抬头仰望，而不是低头俯视？我们要不要向整个自然界，整个宇宙虚心请教，学习一切？我们有没有这样的能力？
有没有必要学习如何更公平的与这个星球，这个宇宙，一切的一切有生之灵共生共荣？还是不管不顾，一厢情愿的“豪取强夺”？
可能到了某一天，将会由另一种生命替代我们，到那时，是我们“咎由自取”，还单单只是宇宙法则？
此刻，我们没有答案。但作为天赐之选择，在与周遭万物的相处相待上，我们似乎需要考虑的更多些！
3 ) 真菌最终统治了人类
第二代真能代表人类得以延续吗？目前来看，感染也就得到点外界就能呼吸到的氧气，根据不伤同类的特点，还要养幸存者或动物来供这些菌。以每天进食的速度，未被感染的动物们有多大基数才能赶得上消耗？
片中第二代有说明出现的方式：母婴传播，婴儿吃光了母亲的内脏爬出来。那么这群孩子繁衍的方式，就是以牺牲上一代的生命进行。难道要在老年有组织性地生产，然后就地掩埋？
另外，真菌不能使第二代不死，丧尸虽然看上去不会死但也会腐烂，并且需要繁殖和传播，就像片中进去下一阶段的干尸一样。守着这块肉不吃掉有点可惜，反正死了还能继续咬人传播种子。终于有一天，女孩的头上长出了孢子…
这种真菌感染的设定有种奇特的魅力，休眠的丧尸、寂静的街道、爬满大楼的孢子，十分诡异。好像地球感知到不堪重负的压力，制造了解药，将人类踢出金字塔顶端。而且现实中，新冠已经在人的大脑中被发现…
4 ) 原来丧尸也能调教
前面都还好，觉得应该是不错的片子，听到又开始讲潘多拉的故事，薛定谔的猫，隐隐有一丝不安，等到老师开始展现自己作死一面就开始崩，为何莫名奇妙中士就开车过来女主面前救了他们，为何某不重要的小哥开了大门就被咬死，两分钟前才说装消音器，两分钟后立马就忘的在丛林被咬的小哥，说坏就坏的车，编剧是脑袋开了直升机啊，这简直已经影响到了我要不要关这个片子（好吧，诚实如我，我看到这就没看了）。我想引用一句《故事》里的一句话，观众不仅令人惊叹地敏感，而且一旦他们在黑暗的影院坐定，其集体智商则能飞跃二十五点。
5 ) 电影的核心其实是身份的认同
梅兰妮和很多其他的孩子一样，是被感染的母体生下的怪物二代，既有怪物的一面，也有人性的一面。
在士兵眼中，他们是不折不扣的怪物。
在科学家眼中，他们是拯救人类，研制解药的工具。
而基地中的女教师是唯一一个认为他们人性大于怪物性的人。
梅兰妮当然不知道自己真实的身份，但她毫无疑问知道自己是和普通人不同的。
她的唯一想法就是能够和正常人一样的生活。
她珍藏小猫的照片，努力压制自己体内她认为非人性的一面。
她的这种压制并不是心机深沉，早就想毁灭人类。
相反就是一个渴望被认同的小女孩的表现，她甚至是时刻在炫耀自己人性的一面。
故事的第一个转折点是女教师摸了一下小女孩的头，然后被中士给训斥了。
当中士擦掉了遮盖剂后，梅兰妮一众发狂的孩子中显得镇定自若。
她那时候的内心想必是非常骄傲的，觉得自己和那些人是不同的，自己就是人类。
所以她第一次顶撞了中士，因为她觉得自己不应该被当作怪物看待。
然而，但半夜女教师进到牢房，为她解开束缚的时候，近距离的接触使得她无法控制的发狂了。
这给了她心里上重大的打击，她认识到自己其实并没有什么不同。
所以当女科学家问她数字的时候，她给出了自己牢房的数字“4”。
在此之前她已经隐隐猜到这可能会导致某些不好的事发生。
故事的第二个转折点是基地被怪物攻破，梅兰妮第一次真正看到了怪物。
怪物给她的感觉是厌恶+恐怖的。
此时她的内心中，这个世界还只有怪物和人类两个阵营。
而基地被毁，她认识的同类已经注定死亡。所以她和人类站在了一起，共同逃往新基地。
而第三个转折点则是在逃亡过程中，梅兰妮逐渐了解了自己的身世和这个世界。
她发现这个被人类所恐惧的世界其实对她毫无威胁，相反到处充满新奇的事物和可口的食物。
但此时的她依然是世间孤独的存在。
所以她珍视女教师对她的关爱，她和其他人类的关系也似乎在改善。
可当她从科学家口中得知了她真实的来历后。
聪明如她当然能够想到，世界上必然有无数和她一样的存在。
甚至，他们才是这个世界真正的主人，她的种族意识逐渐觉醒了。
最后则是梅兰妮真正发现了一批和她同样的存在。
种族不再是一句空泛的概念而是实际的存在了。
而此时的人类也不再是一种阵营的选择，而是他们种族生存的阻碍了。
人类有着怪物望尘莫及的科技。
并且关键的，人类随时可能研制出对应的疫苗和药物。
所以当科学家试图迷晕她，用拿她研发药剂的时候。
她最后一点心理上的障碍也没有了。
她还从其口中得知了加速世界感染进程的方式。
所以世界的毁灭以不可避免。
6 ) 丧尸圈养人类 如同人类圈养牛羊
从老师那里习了科学文化知识的丧尸孩们很快就会知道 随意攻击落单的人类来吃并非最佳方案 人类越来越少 也躲的越来越深 丧尸一天天的上顿不接下顿 好不容易找到一个人类 几十个丧尸一起开荤 每人也分不到一口肉。
丧尸中比较聪明的那几位想到，可以把人类扛回家，冻起来或者风干，这样在人类不常出没的冬天也不至于太饿。更聪明的那些则想到，不如把一窝端的人类，男男女女的，一同圈养，供他们吃喝，养肥了就成为美味的午餐。这样一来，丧尸们的食物供给充足了，但也迎来一个问题，那些人类太吵闹了，隔三差五的就要死要活，鬼哭狼嚎，想尽各种方法要从笼子里逃走。甚至有一批不愿苟活的自杀者。
丧尸们对此束手无策，但很快便发现，除了这些已经成年的，受过人类文明教化的人类，人类幼崽其实没什么攻击性，他们不过是模仿成年人的样子，撞撞笼子，吼叫几句，却不真的知道自己在做什么。丧尸们当即决定，把人类幼崽单独关在一起，供给吃喝，不提供任何教育，语言和文化。他们像动物一样，一日日的长大，漫无目的的在笼子里徘徊，到达生育年龄，就遵循动物本能来繁殖，过了生育年龄就被悄悄端上丧尸的餐桌，如此几代，便进入了稳态。
由此，丧尸们解决了头等大事，食物问题，接受着女老师的教育，也学会了体面的穿衣打扮，建立自己的文化。凭借着超高的智商和学习模仿能力，科学技术进步日新月异，短短几代丧尸就达到了人类未来几百年也达不到的高度。而这，就是超级人类取代人类作为地球新的主宰者的故事。
7 ) 说点关于影片的。
1：13号确实白死了，但是女科学家在前面准备解剖女主时，说了已经找到办法了，并非女主是特别的，而是在13号之后，女主喊出4号的自己后，女科学家找到了解药、抗体的方法。
所以才会很坚定的一定要继续下去，这也是女科学家在后面无所不及也想要解剖女主的原因，她已经找到办法了，若非有了把握，很快就会放弃希望了，就因为有了把握，才会死死抓住希望。
而非女主不可则是因为她基地沦陷后，在她死前，他只能接触到女主，弹幕上的去找野生二代也是瞎谈了，女科学家自己已经快死了，根本等不及了吧。
2：女主在最后单独面对女科学家的时候，视乎被说服了一半，还弯腰解开了鞋子上的魔术贴粘带，然后起身继续询问科学家事情，最后得知了让真菌大树爆发的方法，于是反嘴说了“不想让自己的种族为别的种族而死”，然后这才跑去烧了树。
3：影片一开始，上课的时候就是有空位的，并未被补充满员，而女主又是在基地从婴儿时期长大的，生活了许多年。所以我认为被解剖研究的感染二代并不是一批一批、源源不断的，而是有限的。
PS:以下是我的解读
基于第2点，所以实际上女主在自己一方的种族与人类种族上作出了选择，并与女科学家开战进行了智战搏斗。
而女科学家在被围之前才完全理解女主的真实意图，她看到了和女主一样的同类在外面也大量生存着，而且如同原始人一般，这完全就是一个新生种族了，而她最新的信息却还停留在第二代的婴儿被捕获进入基地的阶段，并未得知这些没被捕获的婴儿居然能活下来并且成立新的种族。
在被围之后恐怕才明白了女主是在为同类的种族生存与人类的种族生存之间进行了一次挑战，而她被战败了，战利品则是让真菌树爆发的方法。
而女主则是从一开始就表现出了高智商，我猜测她并非从一开始就有着这种计划。但她大概确实的有着自己的计划，例如逃跑或者其他什么的，所以拼命学习着一切，打着小99，所为何事我不知道。但是她的计划在见到同伴后分明有所改变，改变后的计划是让自己与自己相同的种族生存下，而自己种族的敌人自然是人类，丧尸则与它们无关了，她们不是丧尸，是有智慧有生命的人类，是人类与真菌的结合体。
女主一开始吃的是虫子，中间有吃过猫，后面有吃过鸟，吃的确实都是肉食，或者说可能是至少要像虫子一样充满蛋白质的食物。一堆人说女主吃猫不吃狗，这摆明了是吃过猫后就饱了，所以没吃狗。就如同在后期车里的时候，她饿了，这时候产生了吃人的欲望，快控制不住自己的时候被放出去觅食了，吃了鸽子回来后就没有这种症状了，这说明至少饥饿欲望被压制了。不吃狗就如同不吃人。
学习了知识之后，这个种族是可以完全继承人类的遗产的，并且没有丧尸的干扰，按照一般逻辑，这些不会对它们造成影响的丧尸还可以直接成为生产动力呢，而有了智慧之后，食物是不会愁的，文明的传承甚至可以不用断代。
最多在饥饿的时候会控制不住自己而去袭击小动物们，这个只需要新的适应规则就好了，就如同人类饥饿就吃东西一般，而人类在持续找不到食物的时候会饿死。
而它们说不定可能是在饥饿的时候不受控的寻找食物，找到食物就会还原(如果长时间没食物后还可以还原的话)从这方面来看，反而比人类更高级了。
它们有心跳，也需要氧气，并且不拥有丧尸的特性，所以无视身体伤害这方面我不认为会拥有。
另外这个城市就有这么大一颗真菌树，但恐怕扩散距离也是有限的，一棵树肯定不会一下子就覆盖全球，当然其他有大量丧尸的地方肯定也有真菌树，但除开认为和天灾和意外引爆之外，大概只有极热的夏季or极冷的冬季可以引爆这些真菌树了。
所以说这是丧尸末日片，到不如说是与丧尸无关的其他两个种族的生存之战，新生种族与人类的种族之战。
如果这个新生种族没有阻碍成功，女科学家解剖女主，人类可以获得解药，在冬季or夏季到来时/真菌树布满全球之前，说不定人类可以胜利。只要女科学家确实的研制出解药，通过那时有时无的通信将方法传送到随时可能覆灭的灯塔甚至其他拥有研制解药设备的地方，人类只需要捕获野生二代(即新生种族)便可复制出解药。
而结果影片是人类没有获得解药，这个新生种族的女主也已大肆引爆真菌树感染全人类GG，并且获得一名有爱心的高级知识分子。(讲道理，女主为了自己的种族决定毁灭人类，而女老师则还是有爱心的想要教育这个毁灭了自己身为人类的种族，真的是圣母婊了。如果这个种族长相奇丑无比，与人类完全不相似说不定这老师就会在欢声笑语中打出GG了，自杀也不把人类遗产交给它们。联盟被部落干掉了，然后联盟老师跑去教部落人何为智慧
（虽然好像说的女主很黑，但我并不认为女主从一开始就是在利用女老师，感情可能是真的，就像她想要救黑人，也在同类手里保护了剩下的俩人，在最后枪杀中士时候的犹豫之类的，只是在最后，需要用老师教化同类。感情都是真的，但做事毫不犹豫。
所以这讲述的确实并不是一般的丧尸片。
也不是讲述人与丧尸的大战（人与丧尸战斗的画面也很少，甚至能安全的行走在丧尸中而未发生大规模战斗
也不是人与人在末日的道德伦理（只有女老师想要一心保护一个像人类幼童的新种族）
而是讲述人类在毫不知情的情况下被一个与人类同等级的新生种族偷袭团灭的故事。
8 ) 《天赐之女》影评
《天赐之女》影评
写于2017.3.20
这是一个末世背景的故事
军事基地里被囚禁的小怪物们
同时具有嗜血的本能和理智
人们研究他们
也教育他们
可随着普通人类的据点被一一攻破
最聪明的女孩和她的监护人们
开始流浪
于是我们明确本片世界观
是一种附着脑内的真菌
将人们像蘑菇般链接
（此处汉尼拔剧情乱入）
当真菌成熟“丧尸”就会“结果”
而孢子的破裂
将是人类末日
最理智聪明的姑娘脑内
有传说中的解药
她有自己最爱的人类
可她又为什么要牺牲自己拯救所有人？
能救下特别那些，世界倾覆又如何？
所以作为一个孩子
囚禁自己喜欢的“宝贝”
于是真菌完成地球的进化
让本片逻辑上无懈可击
喜欢欧美在电影中渗透的哲学思想
是做全世界的英雄
还是自私的守住自己的幸福？
世间安得双全法
在乎别人有卵用
本质上女孩已经和人类不是同一种族
中国的古早智慧说过
非我族类，其心必异
这是再正常不过的事儿
讽刺的是
人们本以为女孩是他们的救星
最后成了人类灭族的凶手
人们用自己的道德准则要求别人
觉得自己舍弃了的
别人就应该一样
我们嘴里仁义道德礼仪廉耻
又何尝不是自私
立意不错，但是所有人都变丧尸了你吃啥？小女孩很有想法，很有领导精神，就是脑子有个洞。女二号(姑且称之为女二号)从头到尾无不散发一种白莲花圣母气场，全世界就剩你一个人类了，而且被困在一个移动实验室里一辈子，还喜笑颜开的给丧尸孩子们上课呢！
简直就是丧尸版的《怪奇物语》呀，不论是故事创意，氛围营造还是美术风格都非常出色，一部你从来没有看到过的丧尸片，一次难忘的观影体验。
被评分骗了，十五分钟以后故事走向完全无法理喻，人物全体智商逻辑下线，也就是设定可以看看了
本片思路新颖，在已经被拍到稀烂的丧尸题材中开辟了一个全新的流派，开场从儿童的待遇出发制造了悬念，中间略有拖沓但比较独特的进化概念、阴气十足的树塔及前后呼应的结局也弥补了一些不足，拍摄技术也有可圈可点之处，大量的俯拍镜头扩大了场景格局，梅赛德斯奔驰的废墟一掠而过，莫名带来一丝喜感。
“如果我们也是活的，那为什么要为你们而死？”……此言为戏核。剧情中，等于宣判了女博士的死刑；联系时事，却是在告诫与警示，是在为英美日盛的孤立主义倾向背书——他类羽丰，必然颠覆，我类永统，纯属幻象。过去数十年间意识形态主导西方的多元文化主义，已成死路。
你们美国的僵尸片一定人类胜利。我们英国的僵尸片一定僵尸胜利。✌️
迄今为止将丧尸和科幻最成功的一次结合，结尾反转也很有深度。
实验课程，基地脱出，伦敦部落，孢子通天塔。动静两结合，尸二代演化论，潘多拉魔盒……近年来难得一见的另类精良丧尸题材，不错
这是一部拍给默克尔看的电影。
大家开始吐槽圣母的时候 我觉得是种进步，意志坚定的圣母白莲花摧毁力是最大的。
想法不错，bug明显。
僵尸王朝开国神话之起源
女主角最后用她的圣母心毁灭了全人类，然后自己稳坐丧尸纪元“金牌教师”的头把椅子。圣母光辉普照天下，管你是人还是丧尸，我呸~我呸~都呸！
超爱这种末世荒城的片，角度新奇，变异的僵尸二代小孩做主角，无法抵抗吃肉饮血的天性，也无法割舍与人类的感情，宿命般的纠结，觉醒和新生，又一个演技爆棚的小朋友；真菌覆盖的高塔、形如禽兽的丧尸群孩都非常惊悚，配乐更是精彩，我为什么要为你们人类牺牲的诘问出人意料，身份倒置的结局不落俗套。
立意不错，执行力也行，各种脑洞大开的末世影像，给僵尸片赋予了新的意境，首尾呼应极具讥讽意味，处处隐留对于人性的反思和对现实的鞭笞，虽然题材新颖，但电影把最大的逻辑问题抛诸脑后，以狩猎人类为食的僵尸，几乎把人类全部转变成同类，试问僵尸又何以继续生存，导演把概念全然混淆，没能自圆其说
僵尸题材拍了这么多年，难得这么一部有新意的。尽管部分剧情安排的合理性有些许瑕疵，但把僵尸和人类放在平等地位来看，无疑是一个全新的视角。二代僵尸BB在女主这么一个也许是全英国境内唯一的人类教导之下从原始状态逐渐进化，如此的“创世纪”，如此的反“乌托邦”，是对人类存在地位的深刻反思。
3.5 保持了英国电影一贯的风格和水准，对比美影的鸡汤，英影只有冷酷的现实和人性的反思
三星半 有一些趣味的电影 丧尸类型片里的清流 完全是the last of us的即视感 有些设定很有趣 比如病菌的第二阶段会变成大树经由空气传播 比如女孩最后生存意识自我认知为异类的觉醒 一头一尾关于课堂的呼应即讽刺又巧妙 不是撒狗血的那种 但十分值得一看
“凭什么要我当雷锋？”，最出乎意料的丧尸片之一。难以想象这竟然还是一部处女作，哪方面都牛得不行（OST简直碉堡），而且完全打破了以往丧尸片总是挣扎求生得以存活或牺牲小我完成大我彰显伟光正的传统路数，峰回路转的神结局细思极恐。潘多拉打开了魔盒，释放了灾难，后丧尸时代还是考个教师证靠谱
近年看过的最有意思的丧尸片，物竞天择适者生存，从底层摸爬滚打的僵二代最终携手女教师开辟人类历史新纪元，结局666，第二部这个可以有