两个孩子吵架,全班一起讨论,老师点出这是恶性循环。
他们可能给你带来困扰了,但是,即便他们挑逗你,说你胖,但是也不能说那样的话。
因为我们所经历的,是语言上的暴力。这意味着,如果我们在语言上暴力,也就离现实中哒暴力不远了。
要知道语言也是会杀人的。
当你恶言相向的时候,对方会受伤,他们会想从这个世界上消失。所以别这么说了,要互相尊重。现实就是这样,我们永远不会满意我们所拥有的。但是首先,我们要学会尊重彼此。现在我想你们握握手,一起努力,一起努力下 好吗。
【自由文本】知道如何理解情感和人性,很重要。
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在孩子这里 没有什么界限 因为他们正在成长 所以永远不要做出过分的判断 永远别说他们不能做到 一个孩子可以很快从失败中爬起来 。
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你可以感觉到什么东西 正在发生 正在你眼前的班集体发生 他们之间的团结气氛 这不只是数字 听写 这个班级要远远超过这些 这才是最重要的。
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【问题框】 学生有问题可以写纸条放进去。写上名字
我们什么时候会死?
太阳为什么会存在?
什么是屁?
老师都会耐心解答。
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学生 不能 他们最好别感到无聊 又开始玩蠢游戏了 这很好 我觉得 老师不应该是小丑 从来不应该让学生捧腹大笑 这是一种悲哀。
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你的努力配不上你的潜力。
(开头一些是自己文法不通一通乱记,大概是我的专属密码吧)
言语暴力离现实暴力不远了,有些人因为忍受不了而杀死人,恶性循环需要退一步 容忍,反对种族主义的斗争,学校是为了帮助你成为某种人,并不是单纯用知识填满你的脑袋,而是要让你成为好人 在孩子这里,没有什么界限,因为他们正在成长,所以永远不要做出过分地判断,永远别说他们不能做到,一个孩子可以很快从失败中爬起来 这个职业最不愉快的部分是评分,很痛苦,错过的一切必须靠想象,因为你打分的时候你就是想说,一遍又一遍,你就是不明白,但你可以说十遍然后他们再继续 教育学是考验人耐心的学问,没有必要催促他们 在小学,我们必须一直鼓励他们,评估他们做出的努力 为什么我们更加严格呢,因为我们开始教师生涯的时候,我们一定会需要尊重,我们要成为权威,但是你临近退休的时候反而不需要证明它了,因为你已经有了 写自由文本不是很容易的事情,我学生喜欢有固定的主题,有些人会讲,我不知道该怎么办,有一些人,不知道该说些什么,另一些人,没什么好说的,或者他们只是不想表达他们自己,这样的事,是有的,知道如何理解情感和人性,很重要,孩子们也把内心交代给书面的表达了,上面有一些他们不敢在家里说的事情,所以通过写在,通过写下来他们表达了很多东西 这种反应让我喜出望外,你可以感觉到什么东西,正在发生,正在你眼前的班集体发生,他们之间的团结气氛,这不只是数学,听写,这个班级要远远超过这些,这才是最重要的,然后你突然意识到,我们做了一件事 问题框的设立,学生将问题放在那儿,过段时间老师取出,当全体面讨论解决 老师不应该是小丑,他们从来不应该让学生捧腹大笑,这是一种悲哀 圣茹斯特的孩子们继续保持活力吧! 谢谢你让我们去糕点房,谢谢那些学校的排队,还有巴黎之行,谢谢您这么多年支持我们,只是我们好烦周二的例行听写啊,谢谢所有的这一切,祝您退休愉快!
以前不理解那些一辈子从事一份职业的人,怎么能够每天重复做着相似的事情,年华正盛的时刻仿佛便看到了终点。
布埃尔老师就是这样的人,拥有着几十年的教龄,最后教的学生很多都是以前学生的孩子。教书育人,他始终秉持着这一准则。他说往脑子里填满知识不是最重要的,教会孩子们独立才是最好的。课间跟孩子们踢球,发生争执的时候耐心地教育,告诉他们语言暴力会伤害到别人,爬树的时候不会在底下托着,因为想要教会他们成长。看着孩子们快乐地奔跑,布埃尔还是意识到这一切即将迎来终点,时间不会为他停留,也不会为孩子们停留,他们终究会长大。
最后,布埃尔在黑板上写下赠言,懵懂的孩子们说着自己看不懂,然后一个个地离开,等待他们的是一个崭新的暑假以及新来的女老师。只剩下布埃尔一个人时,他还是控制不住地流下了眼泪,告别的眼泪。我看到他对孩子们的爱,感受到他对教育事业的虔诚。他的一生绝不是简单的重复,生命也可以以这种形式获得充实。
而现在,我想找到自己愿意为之奋斗一生的东西,我想做能让自己由衷开心的事。那样,即便是站在终点,我也能够平静地告别。
老师这个职业是一个有温度的职业,这个职业获得的荣誉感肯定是不能仅仅用金钱来衡量的。一位温柔懂得去保护/关爱/尊重学生的老师带领出来的学生一定也是一个有温度而温暖真诚善良的人。老师不仅仅是教书,更重要的是要懂得如何教孩子们去做人,孩子们在读书时代的天性是不应该被束缚的,就应该让她们去在某个范围内去随意的生长,激发她们的好奇心和对世界的求知欲望。 电影构图彩色非常的美,电影中老师最后退休离开也是舍不得的,看到最后我也有点点的感慨和忧伤,可能也是想起了读书时候的某些回忆,想想曾经那个时候的自己好快乐和开心,只用读书,可是现在看看我连读书这件看似比现在简单很多的事情都没有做好过,初中的自己真的很棒可是高中之后成绩记直线下降。错过了某些合适的时间再用现在的时间和精力去弥补真的要付出为之很多的代价。 老师是一个伟大的职业,尊重每一位老师的辛勤付出,也希望现在的孩子们能够早点醒悟好好的读书和学习,未来才会站在更高的起跑线上。
他与学生谈论喜剧,他和学生一起体验乡野,他带着学生去巴黎看铁塔、坐地铁、了解国家政治文化,他耐心教诲每一个独一无二的学生,他如数家珍地向下一任老师介绍每一个孩子,他与每个孩子单独聊天尽其所能在未来的日子里继续奉献自己,他双眼红红地看着学生们在台上表演,他站在讲台前看着学孩子们一个一个离开教室,他是他们最好的老师。人生能遇此老师乃是一大幸事。
他说,老师不仅仅要为人师表,还得是一位绅士。
他说,“这就是我所说的成长,跌倒、受伤、爬过一根一根的树干来成长,如果有人在那里一直对你说,他会在下面放床垫,这样你就不会受伤了,可是这样你永远长不大,这是真正的学校,教会你生命的学校。”
他做了一辈子小学老师,这是孩子们写给他的信:谢谢你让我们去糕点房,谢谢那些学校的排队,还有巴黎之行,谢谢您这么多年支持我们,只是我们好烦周二的例行听写啊,谢谢所有的这一切,祝您退休愉快!
■教师节,应景一刷法语纪录片《Mon Matre d'école(我的小学老师)》(法国/2015),今年第237部电影/影评。影片真实记录了法国乡村小学老教师布埃尔光荣退休前在学校和孩子们最后相处的一段时间里发生的点点滴滴。圣茹斯特的孩子们是如此的幸运,在他们的人生初始阶段,遇到了像布埃尔这样仁心宽厚而又充满耐心和关爱的好老师。四十年的教师生涯,淡泊名利的布埃尔,始终给学生以正面的指引和悉心的关照,不仅用心良苦的从学习上督促孩子们,还从日常生活中的各种小事出发,给予小学生们最真切的社会认知体验。他教导有矛盾的孩子之间学会互相尊重,并且告诉他们恶语相向会给对方造成无形的伤害。他崇尚不对孩子过分判断,鼓励孩子从自身的失败中勇敢站起来,去面对将来社会更大的风浪。这些看似微不足道的心得分享,给了那些还显得稚嫩懵懂的孩子最为之受用的人生经验,在他们每个人的人生道路初期阶段,一个好老师的出现,是那么的深刻影响着他们纯真善良的心灵世界。看完本片,我着实的为这些千里之外的乡村孩子感到幸运和欣慰,也衷心的想向布埃尔这样默默无闻诲人不倦的好老师道一声 : 老师,辛苦了。 【评分:8.5分/10分】
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祝您退休愉快
人性的因素,这是一场永远完成不了的进化,教育从来该抱着实验的状态,这恐怕是教育的题中应有之意。
如果一个拥有爱与善良的人将这份爱与善良传递给每一个他的孩子们,那么村落该多美好。想起了巴士里的窗边小豆豆里面的那位老师~
一生的教育事业,孩子们一生的开始;孩子永远有孩子的单纯,而末尾布皮埃先生委屈的一皱眉,生活的小碎步还是在继续;唯有身高墙永存,爱永存。
教育是爱,温和而持续,爱不是锦标赛。
真希望自己小时候遇上这么一位老师
“学校是为了帮助你成为某种人,并不是单纯用知识填满你的脑袋,而是要让你成为好人。”老师带她们去坐地铁,看埃菲尔铁塔的时候孩子们眼中流露出新奇,探索,渴望的眼神。作为一个老师,传授给它们的不仅是卷面的分数,还有如何在这个世界生存的方式,了解自己国家的文化,历史,学会忍让。看到每一个学生的美好,教会他们认识错误,发现美好。,拥抱世界,然后呢去爱这个世界,享受生命。 教师或许是太平庸,但于一个有责任的教师而言,那是本身探索生命的一个过程。坦然接受平凡,在平凡中融入自己的思想。 社会需要给予教师足够的尊重,教师也应当承受得住老别人口中的一声老师。 时间不会停息,认真对待你自己。
特别喜欢这种慢慢的静静的叙事风格、没有嘈杂、没有无理欢闹。这是个世外桃源般阳光的地方、学生们都觉得是童话般的生活。
这样的老师真好啊,想想我的小学老师做过的某些事,根本就是个人渣。
突然很怀念我的老师们......
真感人啊,学生就像是自己一点一滴用关爱与耐心浇灌出来的花朵,你不知道未来他们会开在哪里成为什么样子,自己却垂垂老矣。
当一个人在森林里散步的时候,他能够长久地沉思,能够浪漫地联想,这个时候,如果远处传来钟声,那么他的这种感觉会更好的加深,像诗一样。一个优秀的老师,她的杰出点就在于,当这个孩子正好在森林里散步的时候,老师就是那个钟声,能够把这种美好的感觉加深。
泪目:(
展现了法国小乡村淳朴的风土人情和所谓共和国学校一些基本的价值观。虽然感觉某种程度上这部片似乎更侧重于情感而没有更好讲述故事(至少和许多年前的etre et avoir比),有些时候老师在教育学生的时候个别做法个人也不是很赞同,但最后一幕暑假的时候还是很感人的。小学老师对学生人生观还是很重要的
他在那里做了一辈子的小学老师,就像一生都拥有童年一样
羡慕他们,小学就学会尊重和爱
不是知识的填充,而是关乎未来你会长成怎样的人。在乡间课堂朗读兰波,去城市学着坐地铁,有充分的耐心足够的包容来解决小朋友的各种问题,真好啊。退休愉快。
虽然音乐铺的太满,整体语言平庸,但还是很动容。有一幕老师带着孩子在室外听写,紧紧坐在“差生”边上,当这个信心不足的孩子成功拼出四个没有错误的单字,全班为他喝彩时,忽然给我很大触动。其实教师的“嫉恶如仇”往往是学校鄙视链,凌暴的开始,但这位老师能够让每一个孩子真心爱他人,十分难得。
“在老师的耐心鼓励下”,不再只是一句空话套话。