书道女孩！我们的甲子园

书法课老师带大家一块看，颇有感觉。 先说书道是真实地面对自己，再说是真实地表达自己（就算丑也没关系），最后是一群人也像一整个团体一样，实在感觉跟日本文化有很大的关联，就直接想到天皇来着…… 不知道导演怎么想到的，烟囱的意象用的真的挺好，任何地方都能看到的一个（不过“造纸工厂的烟囱”着实出戏）东西。特别喜欢老师领着里子爸爸进教室时看到的那张“再生”，不光是不丑，真的写得很有气韵，很有震慑感。 虽然在剪辑、配乐、台词上，都很有热血番的感觉（不得不说是导演在夹带私货），但是我觉得该说到的，关于书道的内容，都说到了，其实也涉及了很多其他的方面，比如人和人的关系、女性主义（这个片子真的挺女性主义的，男生一直在跳舞，不过给人挺纯粹的感觉）、传统的制度和现代生活的摩擦，人的别离，不失为一个好片子。

《书道女孩：我们的甲子园》

我是把这部电影，当作日本版少女版的《国王的全息照》来看的。因为影片看题目，就知道又是日本的励志片，而且是关于书法的，里面的元素，比如很厉害的老师，同学的情义，团队的力量，比赛中的胜负变换，甚至同学因为母亲生病就要辍学这些都是毫无新意的。

但从另一个角度讲，影片通过书法背后的产业链和地方文化，间接反映一种没落和改变。

首先，是造纸作坊的倒闭。日本原来的造纸工艺，虽然纸的质量很好，但是人工和材料，以及生产效率，导致价格太贵，根本无法与工业化的竞争，所以只能退出，老纸匠把自己造的纸毁之一炬，结果连同工厂都烧掉了。这样的概念应该很久远的事，从英国老牌小说《品质》中就谈过的问题，工业化对个体工匠的打击，对品质的打击，似乎是老掉牙的故事，但是对于日本这样注重传统工匠精神和品质的，却显得比较奇怪。

其次，是文具店的倒闭。影片没有解释，但是我们可以思考，也许是超市的出现抢夺了客源，更大的可能是人类对文具需求量的减少。比如用电脑，那么比如纸笔什么的，自然减少了很多需求量。现在除了学生还用纸笔文具，大人很少用了。所以，随着时代进步发展，改变也是自然的事。

最后，是书道（书法）的衰退。从主人公的角度来看，父亲的书法社学生越来越少了，现在只剩下一个；自己在学校的书道社，成员也一个一个地退出，日渐萧条。甚至，书法也从原来的“个体”，演变成“甲子园”比赛。的确，我们看到了也觉得奇怪，书道变成了表演，不仅有伴舞，有彩色画画，还有各种颜色墨水和纸张。看起来是创新，但实际上书法本身已经退出“主角”的地位。变成表演，变成绘画的配角，个人的修养也变成集体精神的演绎。

从背后看，当地原来应该也是“书道之乡”，但如今演变成“冒烟的大工厂”。主人公所在的高中书道社，努力融入改变，从教师那里领悟到的“快乐挥毫”，从好友感恩父亲的文具店养育了自己而做的“关张祭”表演，从“甲子园”比赛中感受到的“团队协作”，最终以参加比赛来向乡人展现自己的观念，希望大家不要忘记书道，不要忘记传统。片中，主人公参加比赛，设计的主题就是“再生”。的确，最终的“差不多”赢了，还是变成了乡人的惦念，也许会有更多的人参加书道社，有更多的人学书道，有更多的人买传统的宣纸……但是这能够改变一切吗？

中国因为此前的落后，所以似乎现在更加适应这种改变。但这并不会影响我们理解日本传统文化经济遭受的打击。是正如所有敏感的文人，笔下的“改变”一样，都是令人唏嘘感伤的。17.9.22

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　　虽然结尾处的表演看得很令人开心，但我依旧怀疑这样的书道是否真是保存了传统，其实我到更欣赏那句“书道中孤独的”。虽然团队在一起进步很开心，很励志，但并不是每种运动或者说艺术都是团队的。其实艺术虽然要解放思想，但至少是书法这种艺术形式个人认为不适合团队进步。

　　这样的话，对于我来说本片的看点也许就是青春奋斗了。一方面这些女孩们要面对着本社团的困境；另一方面则是周边环境即商业街的没落。也许这种商业街的没落也暗示着书法艺术本身的没落，不管是电脑的普及还是日本文化中对中国文化的远离（书法艺术本身还是脱离不了中国文字的），都使得书道艺术没落了。也许正因此才有了片属处的表演，只能依靠外力来吸引人。

　　而另一方面则是少女们的友谊和成长，在学习中感悟着人生，受到挫折，取得成长。