九岁人生

看完后就觉得不光是现在的小学生很早熟，04年韩国的小学生也是如此的早熟。

回想我小学的时候其实好像也是这样，很多事情都懂但是都藏在心里。会暗恋，会去撒谎说自己家里如何有钱，有个在美国的爸爸，自己要去新加坡读书…

小孩子不懂什么叫做攀比和虚荣心，只知道不想让其他的同学看不起自己。我们最直接接触的东西，就可以一下子就学会。

什么三岁看大七岁看老。其实真有一定的道理，我们每个人的最初都决定了我们的一些未来，但一生的路很长，我们也拿不准就不会堕落，也说不准不会改变。虽然小时候就总会评判这个小朋友到底好不好，未来会不会有出息，但如果一直跟随他的脚步去看他的初中高中大学那些历程，又会发现好像不是那么一回事。他会改变，他会迷茫，他会起起落落，人生本就是起起落落的。

从小学到现在24岁的我，我此刻是多么想逃避现实，躺在公租屋的床上，我敲打着这些字。因为第一遍的失误，错把大完一大半的文章给删掉了，心里难受。然后现在打第二遍，又写的多少和第一遍有很大的区别。人的一生只能过一次，过去了就是过去了，完全不可能跟第一遍一模一样。我很想去另外一个城市重新开始，就像小时候恨自己没有能力去改变现实，而我现在渴望改变生活。小时候渴望长大，长大了就可以远走高飞，而长大了在异地他乡却是渴望逃避生活，离开世俗一了百了。就好像我一直都没有得到真正的解脱。

没有很推荐这部电影的原因是里面的很多地方编的太不细节了，小孩子的世界很多东西都要突出真实和细节才会更打动人，编剧和导演这点就做的不是很好，所以这部电影不是很出彩。只能算还行。

而导演好的地方有很多。比如我爱研究的电影开场，这个导演就在开场上挺出彩的。用轻快的钢琴音乐和水彩油画代入故事。让人与电影九岁人生相结合毫无违和感。然后是三个小主人公那段真的很表现三个人的性格特征，让人觉得很有趣，一下子也就区别开了每个人的个性。但导儿会犯的一点是，他不会一直把这点描绘的很持续，感觉刚开始有特色了，就把剪掉了，刚开始有些味道了，就用一些无足轻重的东西给切段。没有抓住亮点一直放大，而是拍了一些不是很好的东西去盖住了美的地方。

举个例子吧。在女一出场的那个场景，三个主人公因为互相抄作业罚叼着鞋子跪在走廊上那个画面很美很有趣，但当女一准备出场前，设计的动作太累赘了，中间的男生先看到，然后一边一边的去叫其他两个小伙伴往那边看。整个过程太长乏味不利索。干嘛不直接中间那个小男孩直接两只手去转旁边小伙伴的头一起慢镜头特写眼神往女一的方向切过去。那些琐碎的动作加镜头切到中景，都让人少了一丝期待的节奏。女一的美拍的也没有那么让人心动。男一的眼神倒是挺到位的，这点给个肯定。

女一的性格设计这块，并不是很让人讨喜，就算最后她来了一段自白也依旧不是让人很讨喜。所以编剧这块真应该把女一的性格特点写的更有趣一些，女一表现的也更个性中带着正能量一些才行。片中不少孩子打架，直接就跟成年人一样上巴掌的，太虐心了，看的一点都没有孩子的感觉，所以这块也让人对整个影片有些失望。

还有妈妈带男主去买鞋，那个商店店长真的就是因为看到妈妈的眼睛就不卖鞋子给他们了吗？莫名其妙，这难道有什么内涵吗？

剧情中还设定了一对有感情纠葛的老师，我在想是不是导演想用他们来体现一个反面现实教材来衬托小主人公爱情的纯真？反正他们这边我总是没看懂，钢琴老师为啥对那个男老师有关心却拒绝他？那个男老师为什么最后要自杀，这些都完全让人摸不着头脑。虽然他们的出现可以推进一些剧情的发展，但就算是最小的人物也要有个主线任务，他们的主线任务就必须要编剧更具体的表现。

整个电影最让我感动的地方就是妈妈因为发现男主去打工赚外快责备他拿竹签抽他腿那个片段。孩子的委屈与眼泪，委屈勾起了我的同情心，委屈让我想起自己受的委屈。

还有一点我也是一直耿耿于怀，那个经常跟男一一起玩的女二，为什么在男一一次又一次的不护着她当她面维护女一后依旧护着男一。如果导演镜头一直都捕捉这些，那最后结尾也要有个对她的表述结局啊，要不然这段感情线也就莫名其妙不了了之了。

很喜欢结局的那场雪，意味着男一在困境中又长大了。

朋友介绍给我，一看到电影名就直观感到又是韩国苦情戏，电影开始二十分钟了，嘲笑导演的平凡线路而已何必把名字夸张到这么大？三三两两的普通人演绎清汤寡水甚至是全程尿点的剧而已。也许是为了助眠吧，一直没有弃剧，也许是第二十一分钟开始我想看完它，也许是现在脏乱差的社会逼得我想看一看真善美，看演技自然的孩子总好过面瘫几何脸。电影时间不长却真的诠释了人生，那个独臂卖玉米花的男人出镜不过两分钟却直击世人的虚假面。喜欢就说出来，就是要保护你，亲你，买最红的发卡送你。秘密什么的终归守不住，但漂亮的小女孩承认自己心里有鬼，怕什么？无非就是想要一时的虚荣，幸运的是她得到掌声共鸣。人吧，终究该被善良支撑，一些些花样百出的诱惑看看就好，我们拥有的是和自己能力相符的一切，当我拥有这些时，我从未羡慕过任何人，生而为人，务必善良。

原来9岁那一年，小孩子的内心就已经如此丰富多彩。想起来，在我小学4年级的时候，也有如此有趣的经历。那个女孩叫温梦仙子那个时候的事情记得真清楚啊。喜欢 两个字的份量真的好重。简单，单纯，美好。

老师打学生那一段，令人厌恶。 不过那个时候的我们，又敢于反抗多少呢。

爆米花大叔很有意思啊。 善恶哪有那么多界限，前一秒还觉得他说“要拿拿一双么”，还要从中折射这个人狡诈什么的，后一秒，看到他让小男孩把衣服翻起来，以及后来给放学回来的孩子们抓一把爆米花🍿️，孩子们先前愁容满面，后来又把笑容挂在脸上。觉得还是蛮欣慰的。

男生对男生的嫉妒，女生对女生的嫉妒，这种感觉在小时候就展现得如此淋漓尽致了啊。

小孩子演得真好啊，性格刻画入微。与其说演技，不如说真实。

做一个有趣的人，无关你的性格，即使你是一个木讷，一个不解风情，你也要学着去做这些，因为，太无聊了，岂不是太没意思了么。

54分钟，他俩不可能在一起。

她想让他扶她。哈哈

62分，价值观不太对。我原以为会抱着哭的。（妈妈怎么还打他）

可怜的孩子，母亲。

69分，好看，会打扮的女生，耍点小性子，会哭就胜利了。

男生亲吻女生那一瞬间，让人觉得很温馨。胆子大一点么，对不对，先亲了再说。

可，实际中，也许不知道何时，你就再也不会见到他/她了呢。

慢镜头，是会骗人的。

起初看这这部片子的名字，以为又是一个英年早逝的孩子，所以在观影的过程中，一直邪恶的推测着剧情，去小河边救落水的女孩，我会推测男孩遭遇不幸，下山帮助送情书会推测半路跌入山谷，看到大孩子打他，我会推测可能被打伤然后被查出患有某种绝症疾病，是脑袋里太能想象了，还是我满脑子占据了各种套路。

还好，剧情并非我想的这般，而是有着温情的一面，太懂事的孩子总是让人格外的心疼，这个小小少年，为了给患眼疾的母亲买一副眼镜而打起了童工，什么脏活都肯干，鞋磨破了脚可却舍不得跟家里人说，都说穷人家孩子早当家，小小少年的他，背负了那么多的情感在心里，所以才会格外懂得别人的难处。

在影片中一直穿插着一个青年对一名女教师的爱，我起初没有看太懂，想着为何不去自己表白，总说人家女教师肤浅，可是自己又做了什么，直到结尾我才知道，他死了。是不是一开始他就知道他的病情，还是出了什么事故，电影了没有交代，但是他对小男孩说了很多的话，也间接的改变了小男孩子胆小的性格，让小孩子把爱表达出来。

记得范玮琪有一首歌《一个像夏天一个像秋天》里面有几句歌词是这样写的，第一次见你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切，我们一个像夏天一个像秋天，却能把秋天变成夏天，你拖我离我一场爱的风雪，我陪你逃出一场梦的断裂，遇到一个人然后生命全改变....

影片中的波澜也是从一个从汉城转来的一个女孩说起，每个人的生命都有自己的轨迹，可是如果都是按照自己的轨迹来生活，天下会不会就不会有故事了，男孩和女孩本来在不同的世界，可是短暂的交集，让他们彼此化解了内心的脆弱，也揭示了人类最真挚的爱。

这部影片简单的叙事，可是我还是频频落泪，有些故事就是这样，你以为你看透了，可是却被深入其中，大胆的说出爱，这是需要勇气的，因为懂的爱，所以才更慈悲。

小男孩生活虽然贫瘠，可是他善良的父母是他最好的老师，孩子很诚实不懂得世故，而反观大人的世界呀，按照自己判断的教书老师，本该教书育人，正确引导，可是误判和打骂，让我看的头皮发麻。

故事被我说的有点散，自己也没能讲述的更加精彩，总之因为有爱，所以才能更懂得爱。

禹民家庭贫困，父母却宽厚，仁爱，这非常令自己惊讶，生活在那样一个困窘状态下的夫妻两，却能拥有一颗温暖善良的心。

妈妈给带的便当总是塞得满满的，小禹民心疼，不想和同伴分享，妈妈却告诉他为父母考虑太多，会使你变得吝啬；父亲总是早出晚归的辛苦工作，可是每次打水的时候，还热心的帮助邻居。

在父母亲的影响下，从小就生活在温暖里的禹民，性格也是宽厚的仁爱的。虽然禹民因为情书被发现，当众出了丑，还由于各种原因挨了打。但当雨林因为追兔子而掉进河里的时候，他还是不计前嫌，毫不犹豫的跳下水去救她；当金福询问雨琳妈妈，得知雨琳并未去过美国，没有美国的爸爸，也无任何美国的东西时，还要求小伙伴替雨琳保守秘密，极力维护雨琳在同学中的形象。

卖爆米花的叔叔，也是那么善良，乐善好施，用爆米花，哄放学归来闷闷不乐的金福他们。

贫穷的人，并没有因为物质的匮乏，而使自己变得更加吝啬，贫穷的现实并未泯灭他们善良敦厚的心。