对不起青春

作为宫藤官九郎的不定期脑残粉，看完他的剧作一般就是两种想法：一、卧槽这tm太神了宫九请收下我的膝盖！二、卧槽这tm是什么鬼东西，宫九你随便写点什么就能应付了事了吗？《对不起青春》属于前者。

青春校园剧一向是很难收视口碑双丰收的类型，由于其题材的单一和内容的局限性，很难有大动静。而最常见的模式就是：随便扯几个文化祭之类的校园事件，分集交代各小主角的家庭背景、穿插几个不为人知的回忆杀，然后每集讲个道理、逐个解决矛盾，再然后就总结一下主题全剧终了。即使剧里常常充斥着各色小鲜肉，像我这种大龄姐姐团还是容易看着看着就睡过去了——受众偏年轻，各式主旋律说教的出现次数比广告植入还多，况且这碗鸡汤我们可能已经在别处喝过800次了。

本以为宫九初涉校园题材（官方通稿说是这么说，但《中学生圆山》已经涉足校园了好嘛！），应该不会落俗，但初看还是略显平庸的。前几集的节奏按宫九一贯的尿性，还是拖沓了点，要不是在b站看，我早把播放器调两倍速度了。而每集66在黑板上写字上课我都捂脸不忍直视，“来来来，你们告诉我这句话是什么意思”，“来来来，谁能说说这个词是什么意思”，这种幼儿园式的说教，完全是在催生快进的念头。虽然奇葩的人设、马景涛式的咆哮、毁三观的笑点并不少，但这种影响整体节奏的大段鸡汤真的减分不少，似乎每集只能等《言ったじゃないか》出来，看看最后几分钟的反转了。

不过从第四集开始我就完全改观了，比如光妹那句“我要结婚了”，我暂停笑了5分钟。高能开始越来越多，反转也从每集片尾拎到了前面，结构也有点以前的味道了。最关键的是，故事终于不只是清新脱俗的黄段子和几句看厌了的咆哮，打破了校园的小打小闹，宫九终于又玩开了。虽然宫九也遵循着校园剧一贯的守则——每集讲个大道理，但他始终在坚持变着法儿灌鸡汤，把能想到的人物关系进行N次交织，把所有的逻辑关系反复重组，最后呈现出的青春便是：看着混乱，实则纯粹。

放到现在，我们依然没有看到什么明朗的爱情线，上集会长还心心念念着66，下集就有了新对象、找到间隙就发短信，作怀春少女样。每个人物都像定时炸弹，下一秒就会脱离你的认知轨道。宫九永远都这样，把红绳先暗自配好，把终极脉络先确定好，然后在这个基础上拐七八个弯，他倒着写，你正着看。当然，在这个男女同校的圣三岛女子学院东（不好意思我就是爱这么叫），爱情线可能乱了点，乱到有些人大呼“这明明是乱来”，但这就是青春的荷尔蒙躁动，大家在乎的无关爱情，更无关深情与长久，因为人家正值青春年少，这些交错的关系只是为了告诉你：既然我有青春你没有，那你就好好看我放肆挥霍吧。

就目前播出的几集来说，第8集应该是全剧最高。单性别认知障碍这一点，就完爆了同类青春题材。前几集刷yooooo的，这集都噤声了。没错，宫九就爱这么打观众的脸，打完一次再打下次，一副“嘿嘿我就是这么diao、我就是能让你们永远猜不到下一秒”的姿态。这种心态在这一集得到了充分表现，前几集给我们塑造的好基好可爱的逗比少年，只是一个套，为的就是抛出这么个敏感的社会话题。问题来了之后，再开始制造爸爸的女装扮相这样的烟雾弹，及让我们以为幼稚实则催泪的小课堂，这一系列的举动让我们跟个弱智一样屁颠屁颠的加入了他的肯德基豪华打脸团。欢笑与催泪并行，这就是宫九一贯的尿性。他从来不在乎观众是否会在两种强烈的反差下产生不良反应。似乎他的终极任务就是把你逗笑、再把你弄哭，他就喜欢躲在电视机后面yy观众被他弄得苦笑不得的怂样。 （这一变态行为的最高境界可参见《木更津猫眼》最后一集，把你虐的死去活来，花样作死永远不嫌多）

感谢宫九的无节制大脑洞和乐天派思维，能把有争议的母题写的轻松又严肃，真的不容易。Last Friends要是换成宫九来编，还不分分钟跳起愉快的桑巴。索性，这群不正经的逗比小伙伴，脑子钝了点，但理解和接纳人的技能都是满分。宫九的剧里永远会有问题少年，但那个世界青春无敌，一切可能存在的障碍都已经被他排除，即使剧里剧外是两个世界。

同样惊喜的还有会长大人这集的亮相，几分钟的时间，就轻描淡写了4个形象：1、热恋中的少女 2、昔日领头羊 3、渴望融入大都市却又微露胆怯的乡村小姑娘 4、友情万岁。（其实还可以再扯出点啦，比如人生赢家之看脸的时代。。哈哈哈我纯粹是为了捧而捧，这一大段都尽情的把我忽略掉。。。忽！略！掉！）做编剧不能把一个人物写完了就没了，毕个业转个学、提高个偏差值就结束了的，那不叫青春剧。宫九脑洞虽大，但思维太清晰了，他觉得我写的青春不能因为一个小伙伴的离开就暂告段落，我还要让你们看到各自后续的发展。不管你们是否已经懂了，我都得塞这么一段来交代给你看，因为这就是我们都应有的认知，这就是青春该有的延展。
 
当然，《对不起青春》也没有到让人跪着看的地步（哪来的水军打分打这么高真的好吗！！），但这么精彩的校园生活、这么复杂的人物关系、这么有意思的心灵鸡汤、这么纯粹的活力青春，你在哪部剧里看过？不让校园剧变得低龄、不让逗比失了主线，这便是成功。三观的暂时性颠覆只是为了制造笑料和看点（大哥的临时出轨），并不是用来毁的。

其实宫九写校园题材从来都不会存在手生这种说法，因为他永远都是在写青春，他笔下的角色就算当上了刑警（你们知道我在说谁）也依然没头没脑的继续逗比着，仿佛自己从未脱离青春期。即使全剧没有一个正常人物、所有人都是卢瑟，他们都拥有你羡慕不来的青春。
 
如果你觉得这辈子都不可能和“青春”两字挂钩了，那就来看看宫九的私人专供吧，他一直都乐于360度无死角地推翻你那些矫情的论断。鸡血可能有点多，但不爱这样的青春，那你就是傻了。

        
ep01


        “我现在还不想跟别人交往”=“即使我没有男朋友也不想跟你交往”
        

       不想跟谁交往，这个想法确确实实是很多女孩子在读书时候的想法，功课很多，还要兼顾一下爱好例如练琴跳舞之类，有空陪下父母，走访一下亲戚，大体已经是很充实的生活了，没有余力兼顾恋爱这种心情。


       不过是不是考完试之后就会有机会？

       不是。
 
       会发生的只是大家都习惯朋友的关系，日子一天天过去，那份冲动，那种心情只会成为偶尔回味起的东西，而不会再有什么实质的行动。

       要是女孩子动心的话，正如小余所讲的，考试算什么，规矩算什么，我希望你把我抢过来，从那种规矩的生活中抢过来。

       关键就在于有没有动心的时候明确关系，打破原有的平衡吧。

       
       但事实上，有些男孩子在一开始就已经替对方都考虑了，温柔过头了，“她平时要学习，还要去社团活动，我告白了也一定会被回绝”，这样就从一开始放弃把那个女生从那种日常中打救出来.......
 

       我想从女孩子的角度谈一谈，女性在教育中被灌输的就是循规蹈矩，尤其在学校那种氛围，大家要是都站在一种立场上的话，为了不突兀也必须跟着周围的气氛走，要是周围都是没有谈过恋爱乖乖读书的女孩子，自己也会觉得恋爱是一件遥远的事，要是周围都是一些“男票是标准配置”的女生的话，就算没有男朋友也要谎称有或者找个人配对。

       
       怎么说呢，遇到喜欢的人的时候，请跟TA一起活出真正的自我吧。TA也许真的很需要遇到你。

       最后还是谈一下剧情。
       小平明明在小智的鼓励下持续跟佑子保持联系，最后他们两个私下约会了，我猜其实小智跟小平的隐藏泡妞比赛其实也是烟火大会前不久才决出了赛果，小智跟佑子确定关系没有很久，最后小平一路回忆起这些往事的关注点也不是痛恨狗男女的口吻，也许是之后烧了学校玩出火了转移了历史焦点，14年后他告诫学生的是丢脸要趁早，早点积累跟女生相处的经验。小智在能得知女生换衣服的场所和打探得到佑子照片，肯定跟三女的女生关系不错。个人的话，我其实很想对14年前的事再八卦一下的，可惜第一集这样看来估计就只是交待一下历史背景。


       还有就是，自习的时候查查什么奇怪的单词给别人看，这种游戏以前真的玩得挺多的w
       那种青春期的好奇和萌动就是和纯洁放在一起才显得可爱。
       但最后我只是给别人一种认真学习的形象，毫无恋爱经验度过了学生时代。

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ep02

    这集我才留意到，男主的内心独白的地方用旁白，即是老妈，来念，比起一般自己角色念自己的独白要有意思呢。
    
    蜂矢老师一上来就解答了在上一集中为什么东高男生一来就激怒女生们，话里行间的性别歧视，不恰当的目光表情，莫名其妙的黄色笑话.........这也是很多现在所谓直男癌的人很容易冒犯女生的地方。

       话说，恋情什么时候公开，还真是个问题......
       公开恋情那一段日子，多少都会为两个人的关系带来一点冲击。会被朋友八卦啊开玩笑啊，会听到好多闲言闲语啊之类。

     小平老爹记忆力真好，这样都认得出学生。

     班长开始认同原老师了。都是为后面的展开所作的准备。
    
     感觉这话剧情比较缓冲过渡，带出学院祭还有就是小智重新登场！
     14年前的事有得八了！

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ep03

       啥？！小智说的话究竟是胡说八道还是真的，我不懂惹。
       要是不看弹幕的话，我真的要相信他了，我指前面一开始他拒绝了佑子那段。后面是他自己把火灾的结果跟佑子的说话展开的脑补吧。
       想搞学院祭？才没有那么容易，要先过考试关。
      小情侣那对的戏份真多，校长记不住学生名字跟色色主持形成反差。小情侣这条线就是实现了“青春”的世界线吧，看吧，就算脱团了也会有别的担忧，近水楼台先得月，不看紧点就会移情别恋，恋爱体质的人呦。
  
     最后那个问题，女生们的回答好评！

      一部作品的成果同票房与收视率并不是永远挂钩的。
    《肖申克的救赎》当年经历惨淡的票房，却倚靠租借dvd的时代获得了一个时代的好口碑。《对不起青春》在某种意义上同理，收视率可谓秋季日剧中最不堪的几部之一，却在日网和中文日剧圈子里获得了交口称赞。

        人总会挑对自己有利的记忆来美化。
　　 念男校的宫九把自己理想中的高中写了出来，没有校园暴力，升学压力，没有明枪暗箭。柏拉图一般的设定唯有一个矛盾的对焦点，那场二十年前的火灾。
　　 因为这场火灾，两所学校开始交恶，两个家庭的命运也由此改变。
　　
　　 这部作品的有趣在于充斥了偶然性。诚然，人生是由无数的必然构成的，你的家庭，你的父母，你的性别与面容。而无数的偶然性依旧存在，偶然之于我们就如同彗星之于行星，无可避免，无时不在。当年的那场火灾是偶然，原老师与蜂矢老师在电车上的命运之吊环是偶然，各种偶然造就了各种神转折与神剧情，只能一边服气的感慨宫九的剧本太厉害一边老老实实的看下去。
　　
　　 另一方面这种理想国一般的描写从各种意义勾起我们的集体回忆。谁不想回到高中？有看似凶狠但实际很可爱的老师，有会叫你去打饭接水一起上厕所的邻桌，有每天三点一线的生活，有为了一个单纯的梦想傻傻奋斗的理由。这部作品的理想化就在于，当我们在太多的日本影视剧里习惯了校园暴力等社会问题的存在，这部充满了浪漫主义色彩的作品里却满溢着人文主义情怀。性别认知障碍的少年被同龄人、老师都温柔的接纳，发现最初反映强烈的父亲都原意去阅读百十来本相关书籍甚至穿上女装，去感受去试图理解儿子的内心。在现实的校园里，哪怕只是性格有些羞涩都容易被大群体所排斥所忽视，在这所虚构的圣俊高中里，全无踪影。
　　
　　 对不起呢青春。
　　 为什么要道歉？为了当年没说的话，错过的人，做错的事，还是那段消失的岁月？美国与日本的高中文化都被渲染的无比浓烈，每当此时我都会百感交集。回想自己的高中岁月也有过社运也有过文化祭，但总觉得却了些什么。那失去的究竟是什么？离开高中快四年，我却依旧想不明白。唯一明白的是，与当年的朋友再聊起那段年月，有些以为永远不会忘记的东西却轻而易举的在记忆中消失了。前几日和友人A聊起高中的话题，我俩绞尽脑汁想了半宿，也想不出来高中的体育老师究竟叫什么名字，长什么模样。
　　
　　 对不起呢青春。
　　 十几岁的我从未想过二十多岁的自己会变成这样一个无趣而无聊的大人。可生命有的时候就是这样。我们不断的在彼此生命中交错，有的人会再度重逢而有的人就此别过，我们也曾矫情的高唱青春不死，带着各种偶尔与必然交织而成的伤痛，一步步走向成熟。
　　
　　 在这部剧的最后，背负了十五年心理包袱的原老师在学园祭领奖台上面对所有人说出了自己经历的真相，虽然如预想一样又被反转，但那段独白真的很感人。恶意总是比善意更容易传播更让人印象深刻，但善的存在会让我们永不在黑暗中失去自己的方向。从青春中毕业吧，尔后再永怀一颗赤子之心，永远年轻的活下去。

十多年前那部蓝色大门的独白里，有这么一段我久久不能忘怀，每个夏天都会伴着蝉鸣重新听上几遍。电影的记忆早已磨灭，这段话却一直萦绕在耳边：
在人生的河流，有一个渡口，即使你已经驶离它很久很远，你仍然会随时想回到这个渡口看望，去留连
探望它的风光和气味，这个渡口，就叫做，青春。
所以有人才会说，青春是不死的，它只是一直藏在记忆里的蓝色大门内，随时等待我们翻箱倒柜重温它，
也重新去解读它给我们的迅息，然而，你真的很清楚记得自己是在哪一个夏天成熟，变成大人的吗？
那么我相信那个夏天，肯定有很多冲突，困惑，有甜蜜，有爱，更有许多不知所措，只不过这一切，
你现在全部都弄懂了吗？

一. "如果早点迷上日剧，是不是就可以有青春了！！！！！！！！！"——B站弹幕
一般来说，我在给别人推荐《千年女优》的时候都会特意加一句：看之前千万别接触任何剧情介绍和剧透。唯独这样，第一次看这片才能享受到那种独特的的观影体验。所谓“亦真亦幻”、“虚实相生”，其实都是很容易就能戳破。而在我最近看的《对不起青春》中，一些细节也拥有相似的“千年女优式”特质。
小如校长的声音有时可辨，有时不可辨，开始一平对婚外恋道德问题的视而不见等等。大到不知是死后灵还是精分出来的老妈，剧中人对女装男生的习以为常。创作者在大量夸张演出的细节中夹杂宫九式的“扭曲世界观”，在我们终于习惯忽视它们后又出人意料地“其实是骗你哒”进行解释，这部剧里有不少这种情况，而这让不习惯这种手法的观众有点失措。除了这些，世界观，复杂的群像人物关系、性格，十四年前的事件与当下的人犬牙交错，编剧忙着把这些在短短的三话里塞进观众的脑袋，可这时我连人名还没记全。逐渐变得富于青春色彩的剧情就在这种情况下开展了，伴着宫九式的叙诡超展开。这感觉有点，怎么说呢……乱乱的。
不过，正是在这种你方唱罢我登场的乱烘烘一片里，奠定了本剧的青春基调。谁没期待过那种乱糟糟的青春呢？而宫九笔下的青春，更是乱得有趣，乱得可爱，乱得让人忘记羡慕和惆怅，只是微笑地“怀念”这份不属于自己的回忆。虽说可能是一戳就破的幻觉，但沉浸其中的人没必要察觉到这点。

二. 原平助的情况
原平助的青春中断于十四年前，因为因为一个未赎的罪。十四年后，他按下“Play”键，启动了停滞的一切。故事，就这么开始了。
平助被塑造成一个有点无能，有点软弱，不大自信，立场总似不坚定，很是“不行”的角色。但是学生会长中井偏偏就喜欢上了这样的原平助；这可不是因为什么后宫男的天生吸引力。从不行变成帅气的情节出现在第二话，平助在班会上大喊“違う！”，之后以声势和说服力都非常强的语言震慑与感染了顽固的女生们和蜂矢老师，也扭转了中井对他的厌恶。平助也是剧中第一个展露出真实性情的角色，他的爆发背后有着对受冤屈二人的罪感与赎罪使命感的双重原因，只是此时观众还只知其一，没想到其二（这里也是本剧剧本里处处有体现的，陷阱选项掩饰真实答案的一例，就不展开说了）。中井自然是一无所知的，但平助在这段话中透出的使命般坚持打动了她。就是从这里开始平助才终于开始变得帅气了，包括他的神嘴炮，拼命给学生补习、恳求理事长回复青春祭的异常坚持；这些都是他没根治的青春病后遗症。
像这样一把年纪还抓着青春尾巴不放的病友，不可能丝毫不受惩罚。虽然早早决定了公开原委就辞职，但毕竟十四年的教师生涯，与学生同甘共苦这么久，最终离开时一定是痛苦的。不过要是问他是否后悔选择了赎罪这条路，答案也一定是不。
原平助的青春始于一个误会的甜蜜，被一场大火打断，过了这整整十四年，才终于从中彻底毕业了。可如果没有这十四年的赎罪，他的青春终究不完整。这时候就请微笑着说一句，可喜可贺，可喜可贺吧。

三. 蜂矢理沙的情况
甫出场一身黑衣的Black Tiger有多可怕，恋爱中的蜂矢丽莎就有多可爱。性格矛盾又统一的理沙，是宫九青春观的最佳诠释者。
第一话有一个细节我初看时印象就很深。蜂矢老师来东高打完招呼以后走出办公室，平助追上去询问祐子情况的时候顺手拿了一本班级名册；而理沙说完话以后，不待平助解释，“刷”地抽走他手里的名册扬长而去，而平助老师只有愣愣地站在原地，无辜地眨着眼目送她远去……应该说，这也就是他们两个在一开始时所有互动的缩影。当然，稍有常识的人都会看出，如果我们的铁……啊抱歉，串场了。其实观众心知肚明，这俩人最后肯定在一起，早晚的事儿嘛。所以我们看到他们终于可以推着自行车，平和地聊天，就想，这样下去总有一天会在一起的吧～
但是。宫九就是宫九，他才不甘心让你们舒舒服服看一场正常恋爱剧。于是第四话我们迎来了自第一话以来最出乎意料的展开；就算思路再广，怕是也难料到结婚宣言这一出。
这一转变不仅是情节的，也是人物的。在第四话前半还声明“（如果这就是恋爱）我一辈子都不会谈”的理沙，忽然开始相信直觉和命运而要结婚，人物形象骤变。从这一幕开始，蜂矢理沙的形象跳脱出来，成为宫九眼中青春的代言人。
理沙这一转变最常见的解释就是，她仍然保有一颗少女心（青春之心）。还有我在前文提到过的，平助第一次展露内心的时候，她也在场；她也许有着和中井相似的，喜欢的理由（参考第七话理沙语：第一次看到他如此真实地表露出感情……感觉终于知道了他的心声，或者说是本能，或者说是两面性……我觉得这就是所谓喜欢）。然而，如此决绝而一生一次的commitment，显然又和中井的“喜欢”有所不同。当然，宫九表面上也是给出了一个很有他个人特色的理由：“如果不先喜欢上的话，是不知道喜欢的理由的。”如此不讲理，在喜欢之前不需要理由！Case Closed！
影评《你的青春何时毕业》的作者则认为这是一种象征：蜂矢老师对偶然事件的绝对忠贞代表的是一种更积极、更有力量的，“生命的法则”。我对宫九创作意图的想法大致相同。《对不起青春》的世界里有太多被理想化的元素了，而其中最理想化的就是蜂矢理沙这个角色。她所代表的正是我们最为耳熟能详却也是最纯粹的青春定义：无可动摇的执念，一往无前的勇气。第九话平助在天台摊牌可谓是立于本剧人物塑造顶点的一幕；也感谢满岛光演出了最好的蜂矢理沙。多亏她优秀的演绎，习惯于搞笑剧氛围的观众才多少能感觉到此时理沙心中悔恨、愤怒、绝望交织起来心情的一部分。但就算如此仍然坚信着“我们是被命运的红线连在一起的”，能够说出“我们一起跨过这道坎把”，她所坚守的是什么呢，对平助的不牢靠的喜欢吗？我想，这不变的坚持不是基督的恩赐，而只是宫九理想中青春的美好所在。

四. 青春没有重来，任性一些又如何？
平助放的火是他青春的原罪。有趣的是，片中一再地在不同场景与情节回放教堂着火的一幕，尽管在具体叙事情境中这可能是多此一举。在一遍遍的重复中，一种完型崩坏发生了：观众渐渐淡化了对“罪”的认识。因此当一直期待的“认罪”和谴责终于到来时，我反倒有些惊讶和对其实非常正确的谴责的反感。这也是宫九式反转的又一例子（而不仅是情感代入主角的结果）。不过，我想说的还不是这个。
现如今，大陆影视剧里的青春叙事渐趋一致，重复着相似的故事和同样的命题，于是青春这个词便在重复带来的“完型崩坏”中渐渐失却了其本来意义，成了人尽皆知却无缘得见的幽灵。何必非得伤痛，又何必怀念失去？宫九在结尾告诉平助，你青春的罪其实只是你自己的拟构，your past is just a story you keep telling yourself——但观众恰恰知道他确实是有罪的。这样的处理应当有“强行HE”、“强行反转”和“尽是不能理解的东西这就是青春啊”之外的意义:尽管有这样那样的错误，但青春无须“对不起”。它有笑有泪，有无限的色调，但只有笑容应该被记取，罪孽什么的无关紧要，因为青春的一切都理当被原谅。无关什么道德正确:这就是它该有的模样。
宫藤官九郎用一个快门的时间，让我窥得了传说中华丽青春的一束微光。不过，便只这束微光，也为我投影出余音绕梁、良久回味的无限美好来。为了这个，十分、十分、十分地感谢。

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《对不起青春》我看了两遍。第一遍是连着看的，看完的时候已经是凌晨四点多。因为比较触动，决定再慢慢看一遍。而在二刷的过程中产生了这篇影评的一些想法。没有办法一气呵成，只能一段段地挤，再拼凑到四个部分里去。上次这么写长评还是12年写给十二国记的，写起来好累。但久违地，实在是想写点什么。
写影评嘛，难免写着写着就自我感动起来了，最后可能有些肉麻；因为没按顺序写，有些地方会显得比较断裂。水平有限，将就着看吧。此外，推荐听一听OST(http://music.163.com/#/album?id=3076366),尤其是其中的《ごめんね青春!やったぜSchool Life》一轨，听了让我感慨“果然小号就是青春啊”还想到了当年《听到涛声》里青春的小号声……就酱啦，感谢您耐心的阅读。
PS：如果不确定火是不是平助放的，可以再看一下第一话，49分11秒有烟花飞进教堂的镜头，我觉得是很直接的表示了。

居然都没有人写这个大亮点！！！

校长/墙头草/荒废广播节目主持人3D大人，虽然别的地方zen zen 不靠谱，但是一定按时主持对不起青春，想到要翘班就吐舌

这已经成为我每集最期待的moment啦！

------------------------------以后我会写多一点把这个变成长评的分割线------

       个人认为这是我看过最好看的日剧之一，甚至可以说是我看过的最好看的校园青春日剧，没有之一。很多人觉得烂尾了，是因为最后一集的剪辑看起来乱七八糟，为了能把所有主要事情交代清楚因而省去了一部分，少了一些过渡所以看起来不那么自然。除去这个原因，我还是愿意给大家推荐这部剧。
      其实每部电视剧都是有所谓的受众定位的，这部剧打青春牌，自然是面向20年代左右的年轻人，也正是这群人能够在这部电视剧中重新体验一回青春的感觉，产生共鸣。私以为能让人产生共鸣，能有收获和感动的影视作品就是一部好的影视作品。
       这部日剧开篇就告诉了观众，原平助是当年的纵火犯，因为那件事情让他的好友和他喜欢的女孩都离开了，也让他所在的男校和三女失去了合办文化祭的机会，为此他愧疚了14年，因而打算当老师，并想尽一切办法让两所学校承办文化祭。一上来就开篇点题，这也成功推动了接下去剧情的发展。于是，宫九在塑造了一个看上去很好欺负但信守原则的原平助之后，性格爷们但也有少女心的蜂矢老师、有着性别认同障碍的村井守等等一个又一个鲜活的人物闪亮登场。日剧最大的特点是没有一个人物是不必要的存在，每个人也不是百分百所谓的善人或恶人。当男校与女校合并成一个班后，各种有趣的事情也随之而来。由开始看对方互不顺眼，到互相帮助学习，共同完成接力赛，再到最后的文化祭，穿插在整条主线其中的是青春期异性之间的喜欢，朋友间的矛盾，和家人的冲突等等比较繁琐的小事。这些看起来很平常的小事，宫九运用了各种叙事手法和拍摄技巧，戳观众的嗨点一戳一个准。比如第四集每个主要人物的感情线路一剖析，外加中井对原平助的表白和半田对蜂矢老师的表白，马上让观众觉得贵圈真乱，单个人的感情不会引起什么，但是多条感情线重叠在一起就无疑让剧情显得更饱满，加强了人物和人物之间的联系，也为接下去的剧情做了铺垫。
       更巧妙的是对不起青春电台的设定，如果说每集的嘴炮时间是让观众觉得“说得好有道理我竟无法反驳”，那么每集的对不起时间便是“怎么泪点又变低了”。嘴炮我就不一一举例了，说得道理大家都懂。对不起时间真的是很让人感动，原来除了原平助以外，每个人都有想要对不起的人或事，这不就是青春吗？这部日剧并没有涉及先前日本作品有关高校的黑暗面，就是一部满满正能量，不zuo不die的纯校园电视剧。看完整部剧，我没办法给青春一个明确的定义，但我知道的是青春有很多美好的事物，而不是动不动就打胎。
      此外，原平助的妈妈，也就是每次都以上帝视角来讲述故事的菩萨。她的存在一方面是用来直播许多作者无法直接讲述的故事，另一方面她是原平助无法释怀的产物。妈妈在去世前就已经知道原平助是纵火犯的事情，之所以一直陪伴着原平助，是因为放心不下儿子，同时也希望儿子能去自首。这样一个在剧里每次出现都肩负着无数个笑点，同时又承担着剧里煽情任务的角色，不得不赞。
      宫九把整部剧的节奏把握得非常好，在观众哭得稀里哗啦的时候突然出现一个笑点，搞得观众哭笑不得。每集都是又哭又笑各种神高能也是醉了。唯一稍有不足的地方在于原平助和蜂矢老师的感情戏似乎有些突兀，能看出蜂矢老师对原平助的感情在加深，但是原平助的表白以及最后的求婚有些跳戏。还有就是最后为原平助脱罪，真正的犯人可以不必找到，但脱罪的证据好歹确凿一点比较好，那样解释实在牵强。
      第一次写电视剧的观后感，无疑是这部电视剧给我很大的触动，让我不禁怀念自己的高中生活。每个人的青春或多或少都有遗憾，这部电视剧似乎告诉我们，把心中的对不起说出来，放下过去的包袱，继续前进的人生。送给所有人。