超能幼稚园

据介绍，《超能幼稚园》是一部儿童纪实类教育实验节目，讲5位年轻男艺人化身为幼儿园老师，与小朋友一起经历成长。看了一些片段，觉得这几位年轻人还是很认真对待这个任务的。费启明说，希望把自己认为正确的观念和行为举止带给小朋友，希望他们都有一个美好的未来。秦奋则担心自己不能胜任一个合格老师，将来能不能胜任一个合格的父亲。不知道上海这家幼儿园的负责人自己有没有看过这部片子，有没有把这几个年轻人的心里话听进去？如果园方像这几位年轻演员所表达的那样，认真对待孩子，真诚对待家长，会布置一万字读后感这样的作业吗？ 这些家长当中，有几个人能胜任一万字篇幅的读后感？不能胜任者，为了完成这一万字，很可能影响睡眠、耽误工作，最终影响到照顾孩子，这一万字读后感，对孩子真的好？在布置这份作业时，说幼儿园有关人员没有估计到家长们的困难程度，那是侮辱他们的智商。那么，当他们看到家长说“手都不是自己的了”时，是一种什么心情？你们不敢不写吧？我叫你方你不敢是圆的，我说了一万字你敢九千字吗？这是一种能够任意支使、支配他人的快感，说白了，就是玩弄他人的快感。当然，以教育的名义玩你；“读后感”，玩得很有文化，很有品位，玩得你有苦说不出。

在等待《不説再見》更新的時間里，嘗試看了幾集《白蛇》但實在不太喜歡仙俠題材，一直想看《大唐榮耀》但實在太長得等長假期才能開始，想過《秋蝉》但同樣講卧底怕自己混淆，所以決定看《超能幼稚園》。本來只是衝着嘉倫來，沒想到，一個關於幼兒教育的節目，自己既不是家長也不用帶娃，卻是從一邊看一邊笑一邊哭的過程中學習到很多，彷佛自己也是其中的一分子一起成長，筵席要散時對全體師生很是不捨，同時亦更明白為甚麼主耶穌説若要進天國必需回轉像小孩。 貝貝的大氣伶俐，小蜜桃的軟萌貼心，朵朵的沈重包袱，固然令人心生憐愛。但核桃被誤會的委屈，對其他小伙伴的仗義，軒軒的鬱鬱寡言和凡事考慮媽媽的心，金多多的順從配合以致被忽略，還有鏡頭最少的暢暢，要不是最後通過神仙叔叔的口也不知道她一直説要去探望沐沐老師，他們真是好樣的孩子。還有雲飛畢業禮上那段老氣横秋的説辭，親子活動中看似沒心沒肺的小N和安迪最後的改變，都令我更相信孩子的小小心靈其實是看得通透的。 嘉倫作為幼師無疑是稱職和成熟的。我曾經一度覺得他太過偏心小蜜挑，對其他孩子過於抽離和理性，不及費費老師細心，不似俞老師恨鐵不成鋼般“肉緊”，没有大田老師對軒軒的敏感和自我投射以及作為生活老師照顧病童那種父親般的緊張，甚至當沐沐老師在運動會跌到後對孩子們的那種擔心和自責內咎都看哭了我。而嘉倫一直都是比較一本正經的狀態，幾次强調要將正確的觀念帶給孩子；在畫畫的時候早早就分配了各個孩子的作畫範圍等等。我當時在想，運動員出身就是有紀律有規劃，怪不得成家立業一路披荆斬棘的走過來。直到節目最後，觀乎每位實習老師的點評和總結，我才意識到不愧是我們優秀的任嘉倫同學，大概總是在一旁默默的觀察和思考，鏡頭效果不吸引，才没有被剪出來。我猜想他兩次選擇當自然老師的原因，是可以更全面的認識每個孩子，而不是側重在自己班的五個孩子。從他一開始去分析要不要事先告訴孩子獎勵的討論那里，就已經表現出他心思慎密的一面。作為親子活動的觀察員，嘉倫就細心的點出了桃核父子的相處模式，還有中肯的總結了朵朵爸爸如果是在兩個極端的中間去教育女兒也許會更合適。在最後的老師自由環節里，雖然費費和大田老師都很感動我（更何况還有軒軒的媽媽和大田老師的自身經歷在那），但嘉倫所安排的面談真的考慮得成熟，因為他不單單是給孩子一個難忘回憶的大哥哥，更是以老師的身分去修復一個家庭中的一些岔子。最最最後，當（導演？）問及實習老師們，來應徵做幼師的初衷有没有達成時，其他老師都是一個感性的正面回應，只要嘉倫在想了想後説，達成了一部分吧。細味這其中的深刻和務實，也就是我從一個不追星的人變成死心塌地的任嘉倫姐姐粉的原因。