北方的金丝雀

成功的改编《往复书简：二十年后的作业》

1.原著是书信体，女老师拜托一个学生去探望当年的那六个孩子，老师的存在感极弱，电影改成围绕阿信的犯罪而展开调查，女老师的人物主动性更强；

2.那么老师为什么要上路去寻找学生呢，这个伏笔做的极好，一开始我觉得老师要寻找那场事故的当事人的动机很弱，直到1h38min左右才揭示出来，原来老师早就直到杀了人的信人躲在岛上，她要汇集这些孩子一起来让信人重新找到生活的意义，完成这个二十年后的作业。

3. 每个人都认为是自己的错，但其实老师的丈夫早已经宽恕了他们。

4. 修改了女老师的人物设定，她不再是个游泳能手，她为爱而勇敢，去掉了流产等无关的情节。

5.增加了女老师的感情线，出轨，但是却把情感落点放在“孤独者的相互依偎”上，使得观众对这个行为产生同情，加上丈夫的谅解，女老师人物形象丰满了起来

6. 原著印象中是夏天，电影改成北方大雪的环境，反而与影片的气质更加贴合。

雪国皑皑一片白，夙夜风华有七八。

二十年前，和善可亲的川岛春与丈夫行夫来到位于北海道一座寒冷的孤岛。春成为当地小学仅有的六名学生的老师，并发掘了他们的歌唱才华。行夫为了救意欲自杀落海的学生结花被夺去了生命，之后受到村民指摘的春黯然离开小岛。时间回到当下，刚刚退休不久的春迎来两位刑警的造访，进而得之当年的六名少年中的一人——铃木信人卷入一起杀人事件。抱持着心中种种疑问，春返回阔别已久的小岛，并先后走访户田真奈美、生岛直树、安藤结花、藤本七重、松田勇、铃木信人等学生，当年的事件在他们心中留下难以磨灭的阴影，而此次重逢能否打开师生各自的心结？

环境与生气严苛的境遇之下，温柔的如妈妈的春开创了合唱团，为孩子们的成长开疆辟航，在春的磨合带领下每个孩子都健康成长。

受到村民指摘的春——关于她老师曾经约会别的男人并不是谣言，当镜头给向她和另一个男人接吻的镜头，观众可能有点小崩溃。这也是影片表现人物使之饱满立体的原因。面对身患绝症的丈夫，川岛过得也很辛苦，但为什么恰恰就在丈夫溺水身亡时，在和另一个男人约会？原来，是丈夫得知川岛的情人要离开小岛，他竟然在大家野餐的时候，让妻子去安慰失落的情人，这是常人所不能做到的。而在去海里救结花的时候，丈夫可能已经做好了死的准备——片面的偏激和傲骨跃然纸上——原来爱也是有原罪的。

长大了之后的铃木信人杀害了老板，因为为了心中所爱的被老板家暴的妻子。雪国皑皑一片白，夙夜风华有七八。

就算明天世界末日，今天也要种下苹果树。

从各自视角拼成一个爱的记忆拼图，如同轮回的羁绊。

久违的北海道风光，恰似清冷，恰似光的永恒，如初的向度，远离了喧嚣和浮躁，如同木槿花的意志力与之向往的自由王国。

日月星辰相伴却恰逢孤苦，因为有那最极度的呜咽的寒风，亦有飘飘摇摇的梦之瑶叹息，复叹息。

这部电影领航的是日本国宝级女神吉永小百合，这部电影里显得略微圣女，欠缺了情绪的爆发与变化，有些面瘫的感觉，但是她不变的是发自心底里的柔情主义，与背负过去的风格。电影与凑佳苗的原作已经相差甚远，凑姨原作旨在寻找20年前的事件真相，而电影却增加了许多内容，细述发生事故之后对于那些学生的影响力如何绵延至今，因此电影整体比小说要丰富得多。

这也是一部很典型的凑佳苗式电影，通过各个角色安排发声从而获取真相的故事，让群众观罢心力交瘁——让观众感染其色泽，其细腻的故事，似琳琅似古诗。