忧郁症2021

男女主本身和两人之间的感情都太纯洁而又美好了，和那个真实而险恶，被资本掌控着的世界格格不入 每当剧里两人相处的场景被旁人窥探到，我都不忍心再看下去，因为这样美好的两个人会被外界的恶意伤害 师生恋这个话题过于禁忌 但池允秀和白承佑两个人太特殊了，对数学纯粹的热爱让两人相遇，而且男主因为小时候受到的心理创伤本来是想放弃数学的，女主是他的整个人生的一道光，既拯救了他，也成就了他，没有让一个天才埋没 在我看来，两个人的相遇也是治愈，是灵魂的互相碰撞与吸引，结局的相爱相守我也很乐意看到，如果仅仅用传统的师生恋否认他们，那才是可悲 这部剧最赞的就是男女主相处的场景，光影画面台词ost都适配，就这样恰到好处地让你陷进去。虽然到目前为止，还只是男主的单向喜欢，但林秀晶李到晛太会演了，眼神拉丝，尤其男主把心动而克制有时候又有点委屈的状态演得太到位了

第五六集的表白真的大胆，数学三段式那里真的很戳很心动 “老师让我爱数学 没有老师就没有数学 我爱老师” 忽然间也能体会到一些数学的浪漫

这个故事内核是相互救赎。 看起来它的标签是师生禁忌之恋，但实际上从一开始，胜由与允秀特别的相遇就注定了故事不会是烂俗的走向。

关于救赎，胜由因为天赋带来的负罪感被允秀在合适的时候化解了，让他从无尽的怪圈中解脱。这个时候胜由与允秀是作为两个同样对数学具有热爱的人而相互汲取力量。 他们能够享受到面对题目、解答问题时产生的悸动、兴奋与不安。

随之而来的是胜由感情上的第一个转变，从来只能透过镜头以数学的眼神看待世界的胜由拍下了第一张人像。

这时的胜由青涩、血气方刚，藏不住对未知“题目”的向往。

其实从我的角度来看，允秀此时的感情是交融的，既有由数学产生的共鸣所带来的吸引力，也有灵魂相通产生的悸动。

从允秀与结婚对象的相处便能看出来，一切都是男方安排好并推进的，允秀只是充当执行者，更爱的那个通常会付出的更多。显而易见，允秀与结婚对象缺少共鸣，尤其是对于数学。

关于胜由对允秀的救赎，是两个层次的，其一便是上面所说的对于平凡人生中灵魂相通的疗愈，其二就是这个故事的后半部分，让对于任何“题目”都无法产生想法的允秀重新找回当初那份信念与渴望。

这里便经历了胜由的第二个转变，从难以被揭开的真相意识到自己的弱小，意识到需要有足够的能力来面对“题目”。

沉淀的四年里，胜由与允秀都在暗暗蓄力，像数学家那样，对证明真相的执著从未消弭半分。

对于故事后半部中权势的内容，我不得不打个低分，特权的存在让男女主遭遇了不公，但是讲述得太差劲了，高位者仿佛没有力量也没有脑子，掺杂在主线里显得多余。

胜由感情上的第三个转变来自教授，这个一生都在解题的人说过，若没经历过对题目的倦怠，便解不开真正的题目，从有限中寻求无限。

忘掉一切后就会想要一个崭新的开始。三年后再次重逢的胜由和允秀，终于重拾了那个凌晨在教室黑板上交流真心的能力。

“我不喜欢数学。”

“我喜欢数学。”

哈代与3cut的谜底作为开头与结尾交相辉映，让人又一次发觉简单却韵味十足的首尾呼应是如此富有魅力，就像剧中提到的那些看似普通的数字、结构。

这道爱的证明题，步骤无法明了又完美，因为爱本身具有不完整性，只需要正视自己的内心，倾听它给你的回应。

멜랑꼴리아 OST Part 1

8.6

JEMMA 젬마 / 2021

不知为何这么好的剧评分不仅低，还在降，主配都很尽心，按惯例应该惹人厌的男二未婚夫，却亦是：爱❤️在尽量呵护，爱❤️离仍在争取，他数度的双眼红红浸满泪水，让人好生唏嘘，一点点不觉得他错，他只是被厉害妈妈养育得有些脆弱，把外表柔弱内心有主见的女主，某种程度视作了自己的英雄和榜样……然后呀然后，李到晛、林秀晶的好都让人无从夸起，感觉虽才十集，却是漫漫两季，好像真的过了四年，女主的惯常笑容已全部成了隐忍和苦痛，而10集终了，李到晛感同身受的理解鼓励，竟让鲜于贞雅那么好听的歌反因太“甜”而略略出戏，只因为——他俩才是真正的在同一个世界，不需要任何第三方的同步同频的同一个世界，虽然走到第十集这一步，一路是几乎完完全全趟着苦涩之河——马上去打分，虽然一个分值微不足道，一定会寻到双语字幕，必须好好听懂不事华美，缺乏机锋的对白里，那些深刻而罕有的因为“懂”所以才必然被点燃的“爱”。没有第8集定律很好，只有第10集互拥很好，因为他们才是命定的长长久久，真的无需那些庸常的朝朝暮暮🌺

看到第一集，就想说原来韩剧剖析数学天才的世界，也这么浪漫。故事是俗套的，世界依然看起来是可笑的。但是在数学的漂亮糖纸包装下，男主和女主看起来是那么舒服。

前段时间看书，才知道数学家的所有理论探索都伴随着哲学性思考和思辨过程。讲课的时候最喜欢说的话是数学来源于生活，应用于生活。但是我知道，数学只有脱离了生活，才会变成艺术。

想说编剧真的好会写，当对数学题，会悸动，会好奇，会在不想再想起的时刻难以放下，会在半夜起床搜索答案，是否将这份不安归咎于心动。当无法再用数学的逻辑和哲学来表达自己和理解这个世界的时候，她便停止了一切感受。

爱上一个无解的数学题，面对一个无解的被毁了的人生，面对一个不能爱的人， 这一切一切的展现都是数学题的解答过程。

小小记录喜欢的片段：

截屏下来所有数学题和数学症结点，发现学了大学四年的数学，还是不会解这种古典的数学问题。

不管别人怎么差评，我就喜欢这部剧！简介上说它是一部描写数学天才少年与老师之间的禁忌之恋，但我看到的却是两个灵魂的共鸣，心与心的契合。“喜欢是冲动，但爱是克制”这句话被本剧生动诠释了出来，不管两人如何爱慕对方，始终没有踏错那一步，多年后的重逢，不知道能否成眷属。韩剧擅长对爱情的细腻刻画，通过各种小细节以及光影背景音乐插曲的映衬让这段感情显得特别美好隽永，台词也非常棒！男主演无论是五官，身材，嗓音，气质都是我喜欢的那款，女主也很美！所以看两个美人那种尽力克制自己但爱意从眉眼间从举手投足间情不自禁流露的感觉，觉得太美好太甜了！我就喜欢这种含蓄的，暧昧的，暗恋的，克制的恋爱的感觉，看完以后忍不住还要回味里面的情节，上次给我这种感觉的剧是《密会》，看来我比较喜欢这种不寻常的恋爱，妈呀！突然想谈恋爱了！

清州站，一辆摩托车撞了行人后逃逸。男主看一眼，便记住了摩托车车牌和快递箱上的电话。这是学霸白胜佑的第一次出场，展现出猫头鹰般的观察能力和照相机般的记忆能力。四年后，与老师再相遇，还是一眼，就看见并记住了允秀车上的手机号码。聪明的大脑，能秒抓逃逸犯，也能秒记爱人的手机号。

从车站出来，胜佑顺手还原了金字塔魔方，这只是大学霸的小儿科技能罢了。

胜佑在寺庙悼念完，开始拿相机拍“数学”。数学家看世界，看到的都是数学之美。后来，允秀称赞他用数学的眼光看世界，这是难能可贵的与众不同。

接着，女主出场，与陌生人相撞，看出calculus（社团名？）小石头是她的心爱之物。

男女主坐上了同一趟高铁。

允秀上车后，逗前座的小妹妹。接着，她要在数学爱好者的群组出题。她马上把前座可爱的小妹妹，融入到了有趣的题目里。编剧这是在说，我们的允秀老师啊，虽然是数学系的大学霸，但她绝不是一个书呆子哦。相反，她亲和，爱笑，灵动，还有一颗那么聪明的大脑。谁会不爱这样的允秀老师呢？

注意，允秀在群组的名字是哈代。哈代这个数学家有什么特点呢？一他父母都是教师，而允秀的父亲是数学教授。二哈代13岁就因超群的数学才华，获得奖学金进入学院学习。胜佑10岁被MIT破格录取。三最重要的是，哈代发现了印度的数学天才拉马努金。拉马努金的名字在后面的剧情中多次出现。哈代和拉马努金，允秀和胜佑，无疑是以伯乐和千里马的关系，建立了相似。

巧不巧？胜佑也在这个数学爱好者的群组。别人都说好难时，胜佑很快解出了答案。胜佑在群组的名字是3cut。

允秀走到胜佑的同一节车厢，站在胜佑斜对面，欣赏学生送的离别手抄报。笑里有欣慰，有感动，应该也有作为老师的幸福。这是胜佑第一次看到允秀的笑容。他后来一直说，爱笑的人不再笑了，希望爱人允秀可以继续笑下去。

车进入隧道。车厢颠簸时，允秀站不稳，胜佑过来护住，两人第一次近距离对视。这是韩剧的常见套路了。

此时，两人的帆布袋拿错，有了后面单独见面的伏笔。成宰很自然地打开胜佑的袋子，翻看相机里的照片。允秀起初不同意，但是从相片里看到梅森数（形如2ⁿ－1的正整数），对相片主人强烈的好奇心，立马上来了。而胜佑，看到备课本，确认拿错包后，没有进一步翻看包里的东西。

这种情况下，允秀和胜佑做出了同样的选择：不翻看对方的东西。而成宰，翻包和看相机，毫无心理负担和道德歉意。道德标准不一样，面对亚盛高中和教育官员的种种黑幕，做出各自不同的行为选择，也就有了人物的合理性。

允秀第一节数学课，在教室后墙贴了很多相片，有建筑、人物、自然风光、静物。学生们一脸茫然。他们毕竟不是胜佑啊，哪有看世界的数学眼光呢？

允秀故意出了一道前提有误的难题，有人匿名提交了正确答案，贴在橱窗。可惜监控没有拍到。允秀一心想找到答题者，用上了激将法。中间，允秀骑着自行车，像个小可爱一样，去见胜佑。允秀见胜佑穿戴周边总有1729，便引出了哈代和拉马努金的话题。此时的胜佑，心境不佳，面无表情，冷漠地否认自己喜欢数学。交换了帆布包，丢了小石头。下起了雨，善良的胜佑回来，把自己的伞给了允秀。2个小物件，都是后来再见面的好信物。

回到家的允秀，为发现了一位拉马努金，乐开了花。最后终于在舞蹈社团的视频里找到了答题的主人——1729. 伯乐发现千里马，哈代发现拉马努金，允秀发现1729，这还得了！她满校园奔找，操场，画室，体育馆，最后在花园一角的长凳上，发现了胜佑。她跑过去，笑意盈盈，叫醒了正在做噩梦的胜佑。