我认为这是一部非常可惜的作品。校园篇是80与其他奥最大的区别所在,也是最有趣的部分,让奥和地球上最纯洁的孩子们在一起成长能挖出多么好的主题啊!但是它被主创们自己放弃了。之后的剧集老实讲并不出彩,也没有一个比较明显的主线剧情。结局的部分,是被诟病最多的。队长的突兀转变、boss的轻率被秒、城野的奇怪回归,都是这部剧最大的问题——缺乏连续性和患得患失的具体表现。患得患失可能有点我主观的揣测,但你不能有要幽默又要深刻,有时候必须突出一个,舍弃一个。其实要解决校园篇的问题,方法还是有的。从剧内上讲,它的问题是:一直瞒着学生能瞒多久以及上课时无法变身。不妨在全剧中段设计一个“次大结局”,让学生发现老师队员的身份,之后只能全职教书,不论怎么说一定比不明不白地不交代要好。其次,全职队员也不代表和校园的联系是可以全然切断的,可以安排学生经常向ugm求助,甚至校园里遇到意外求助等等。不论怎么说,教导主任、校长、体育老师、博士、女汉子那么多鲜活的角色好不容易被刻画起来又丢掉实在是太可惜了。最后,全剧可能最一以贯之的是人性阴暗面与怪兽的联系,我在追剧的时候同期在读戈尔丁《蝇王》,所以我一直在想这个问题(虽然还没有答案),那就是,这样糟糕的人类和人性,到底值得被守护吗?
我认为这是一部非常可惜的作品。校园篇是80与其他奥最大的区别所在,也是最有趣的部分,让奥和地球上最纯洁的孩子们在一起成长能挖出多么好的主题啊!但是它被主创们自己放弃了。之后的剧集老实讲并不出彩,也没有一个比较明显的主线剧情。结局的部分,是被诟病最多的。队长的突兀转变、boss的轻率被秒、城野的奇怪回归,都是这部剧最大的问题——缺乏连续性和患得患失的具体表现。患得患失可能有点我主观的揣测,但你不能有要幽默又要深刻,有时候必须突出一个,舍弃一个。其实要解决校园篇的问题,方法还是有的。从剧内上讲,它的问题是:一直瞒着学生能瞒多久以及上课时无法变身。不妨在全剧中段设计一个“次大结局”,让学生发现老师队员的身份,之后只能全职教书,不论怎么说一定比不明不白地不交代要好。其次,全职队员也不代表和校园的联系是可以全然切断的,可以安排学生经常向ugm求助,甚至校园里遇到意外求助等等。不论怎么说,教导主任、校长、体育老师、博士、女汉子那么多鲜活的角色好不容易被刻画起来又丢掉实在是太可惜了。最后,全剧可能最一以贯之的是人性阴暗面与怪兽的联系,我在追剧的时候同期在读戈尔丁《蝇王》,所以我一直在想这个问题(虽然还没有答案),那就是,这样糟糕的人类和人性,到底值得被守护吗?
说实话我对爱迪的造型确实不感冒,但矢的猛老师是真滴可爱啊!尤其笑起来的时候露出虎牙的样子是尊的可爱,有这么一个老师教我理科,想学不好都难。(笑哭
我觉得里面的孩子大多三观很正,有两个我印象挺深的。爱迪VS赛文那集,暴走族骑摩托故意把直人撞伤。但他的弟弟不但没有因为直人受伤开心,反而愤怒地指责哥哥,并且表示直人是他的好对手,他讨厌哥哥伤害他。有一集(名字忘了)里的一个孩子叫太君,他爸爸因为遇到怪兽受伤后来去世。虽然周围的孩子都嘲笑甚至欺负他,但他仍坚强地生活着,并没有因为遭到的不公正待遇而让内心扭曲。我真心佩服他,真的是个坚强的孩子。
零战怪鸟那集,那个叫斋藤的孩子真的是牛B。咬牙坚持存钱买了价格昂贵的零战遥控模型、坐着宇宙候鸟上过天,还被爱迪捧在过手心里(手动滑稽),在我看来真·可以吹一辈子。
小时候我看奥特曼的时候,当时觉得不管哪一部里的地球防卫军是真心废柴而且多余。现在觉得自己还是以前太幼稚了,毕竟我自己也是战斗力只有5的地球人(手动滑稽)。我个人觉得没有地球防卫军的协助,奥特曼真的未必可以保证每次都击退怪兽,地球人也不可能总是依赖奥特曼。矢的猛说要尽人事、待天命,其实是很有道理的。按照套路最后一集应该是奥特曼击败全剧最NB的怪兽然后伤感地离开,但爱迪的最终话并没有惊天动地的最后一役,而是UGM、或者说是地球人靠着自己的双手保卫了家园。大山队长对矢的猛摊牌的时候说的话不由得让我想到赛文最后一集,得知诸星团的身份后,桐山队长握紧拳头,激动地说“地球该由我们人类亲手来守护”。爱迪的结局我认为算是比较平和也符合整部剧集的基调和氛围的,但我个人觉得,也借用我之前看到的一位网友的想法,如果把校园剧情贯彻到底,最后由学生们送老师离开也是一个不错的结局。
啊嘎嘎嘎嘎,这是我最喜欢的凹凸曼了。犹记得第一次看爱迪是因为和弟弟抢电视,结果没抢过,就只能跟着他看奥特曼了。
看之前的我:好气,好气,好气,好气,为什么抢不过他?!!
看之后的我:哇塞!这个爱迪有点意思哟~
这部剧整体来说很不错了,那个年代能拍出这种电视剧还是很厉害的。剧情方面可能现在看会觉得老套,可是那个时候真的是蛮新颖的。
男主角有一股温润大叔的气质。女主角也很漂亮(姑且把那个女队员算作女主角吧。)。还有女奥特曼也是一大惊喜,长得还挺漂亮。
还记得小时候,因为爱迪在奥特之星的身份和弟弟吵架过。
弟弟坚定的认为爱迪只是一个普通的奥特曼平民。而我则认为爱迪一定是一个亲王或者将军。因为那个奥特曼公主韩喊爱迪‘叔叔’。至于弟弟的理由是因为……反正就是奥特家族一大本家族史,我反正是没听懂。就当做他说的不对吧。
⸜₍๑•⌔•๑₎⸝
一个是樱冈中学的校长,还有一个是小依老师,一个看似唯唯诺诺不敢得罪教导主任,另一个天真烂漫可爱治愈,其实他们两个一直明里暗里的为矢的猛老师帮腔,跟教导主任斗嘴,真的很有意思,有些搞笑的台词只有看日语原版才能体会到笑点(比如那个居里夫人和黄瓜的谐音梗,小依老师出现的恰到好处😂😂)
爱迪是真的经典,当老师的帅气矢的猛实在是经典,UGM也比MAC队强多了,玛咪号,银色雄鹰,空中客车写实还帅,特效昭和最强,队员性格鲜明充满活力,结局还靠人类自己干掉了怪兽,结局也非常美满,不懂为什么收视这么低,圆谷也不重视我们爱迪老师。就是除了在小梦里经典的那一次客串之后,就再也没咋可穿过了。新生代里就算剧中不用,起码万代也出了奈欧斯,帕瓦特,葛雷的胶囊,卡片,勋章,就是没出过爱迪老师的,爱迪老师到底做错什么了,长的虽然有些憨憨的,但也不能这样对爱迪老师啊
五星是给前12集的,不知道为什么校园篇戛然而止,完全没有交代。所以扣一星。
80年代的画质比6、70年代进步不少,但剧情上亮点真心不多,女奥特曼倒是一个不错的创新,告诉人们奥特曼星球不是只有奥特之母一只雌的。。。(为什么现在想到女奥特曼就想到女巨人了呢?阿尼变身女奥特曼?我在胡说些什么。。。。。。。)
不败战神。
我最爱的凹凸曼啊
爱迪奥特曼最大的败笔就是中期让失的猛离开了学校,这使得本剧原有的最大优势——直观的教育意义荡然无存,令人惋惜。
好青年矢的猛,学生们的好老师,孩子们的好朋友,UGM的好队员,M78的好战士,偶尔犯犯蠢也算一大萌点,最心水的奥特曼人间体。爱迪剧中非常可惜的一点是没能贯彻学园篇,丢了大好的师生情鸡汤,与京子老师的感情戏也无疾而终。如若能保持兼职设定到最后,以学生们为矢的猛老师送行做大结局那该有多好。
好奇葩的设定,最帅的人间体,最丑的乌尔多拉曼。星凉子原来是萩原佐代子演的。
最帅的人间体配了最丑的奥特曼。。。长谷川初范 该去演雷欧啊!
设计师应该好好检讨一下,就是因为角色设计太丑(个人觉得是史上最丑,不管是脸还是身上的花纹设计,都非常丑),所以完全没有人气。其实昭和到雷欧都人气不错的,经常被拿出来怀个旧什么的,就是这个爱迪除外,被人几乎遗忘了。但是里面的场景道具做得真是漂亮细致,剧情和角色塑造也是很不错的。
把人间体变成一个老师,用最简单常见的方式为“讲道理”提供了一个强有力的出口。也显而易见,爱迪最大的问题就是没法贯彻好学园篇的路线,估计也是为了求问把主角拉回了传统的战队线。特摄技术在昭和时代里达到了顶峰,为想象力的实现提供了充分的物质保障。全程无败绩(其实有一次差点凉凉,尤莉安及时救场)。于此,一代传奇的昭和系奥特曼落下了一记清奇又独特的帷幕……4星。
大概因为是接触的第一个奥特曼吧,最喜欢的就是爱迪!爱迪是人生赢家哦,有奥特公主陪伴
奥特曼中的全能王,全TV无败绩,虽然长得像潘长江,但是人间体长得帅啊!!!
我已经不记得这么多了,我就记得 “等等等等等,艾迪”
昭和系的最后一部,却是我看的第一步. 艾迪! 他还有一个女朋友奥特曼呢.. 尤迪安奥特曼 奥特公主~
搞那么多奥特曼系列 日本人赚钱赚翻了
力气最大的奥特曼,因此是2个人合体变的。
小时候最最喜欢的就是爱迪奥特曼!有女朋友的奥特曼!登登登登登,爱迪~~~~~
不要问为什么爱迪是全能的奥特曼,为什么爱迪没有被打败过。因为一位伟大的人生导师是无敌的。
人间体不是战斗队员而是老师,失的猛先生
那个年代打戏最棒的奥特曼,一招一式干净利落,迅猛干脆,甚至比现在的新奥还好